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“非師範生不得從教”又上熱搜了,你怎麼看?
加強汽車維修教學的有效措施
醉翁亭記教學反思
以任務群學習為抓手的語文單元設計
上文曾經提到,語文學歷案的編制必須審視教學文字的核心價值,找尋單篇文字最具教學價值的教學點,並建立一個學習單元內各個單篇文本價值的有機聯絡,建構文字與文字之間的知識、能力和素養體系...
八年級語文備課組計劃
識字要讀書,種地要養豬。孩子識字不僅在於課內,還在於課外機會
汽車駕駛教練幫助學員養成良好的情緒
在學員剛接受培訓期間,由於不熟悉學習環境,指定的動作可能無法在一定時間內完成,再加上近年來不斷髮生的駕駛事故,難免會出現一些心理壓力,降低學員的駕駛興趣...
教學改革:教學中如何讓 “深度學習”在學生的學習中真實發生?
0階段,在堅持“單元學習”主張,鼓勵教師進行“單元教學”設計與實施的同時,進一步凸顯“學習目標”的素養導向、“學習主題”的引領性、“學習任務或活動”的挑戰性以及“學習評價”的持續性...
創造多種豐富的物理實踐活動,提升教學效率
1加強教師專業技能培訓,及時改變教學觀念嚴格來講,教師們自身的專業技能,直接地影響著物理課堂的教 學效果,其教學方式,教學內容的不同,讓學生們學習到的物理知識也 存在著較大的差異...
淺論如何培養學生個性發展的創新精神
在教學過程中,教師應注重個體化,並在教學中運用思維訓練,教育學生以科學的思維方式,根據不同的特點,充分發揮個性,加強他們的創造力,開發他們的創造性思維,培養他們的思維能力和創造力...
長沙市資訊化課改創新校同課異構教研活動順利開展
教師專業發展個人工作總結
數控機床理實一體化教室方案設計多系統學生機多系統教師機一機多模系統
計算題易出錯,“三步曲”幫你來解決
類似的題型還有很多,需要我們觀察後再動筆,抓住題中的數字特點,利用各種定律進行計算,現在出現的計算題要求能簡算的要簡算,沒有明確指出哪題能簡算,哪題不能簡算,更進一步給學生提出觀察題目的重要性...
教師職稱不同待遇不同,恰好是“同工同酬”的真實體現
《我與地壇》教學設計 教案教學設計
四位一體綜合教學體系——TalkDoo語言學習閉環
TalkDoo真實語境透過MR黑科技賦能,結合科學的教育方式和完善的教學體系,以學、練、輔、測顛覆傳統教學的瓶頸,讓每個孩子都有機會成為語言天才...
書香系列||教師薦書:《做一名大寫的教師》
從教以來,潛心研究絲綢文化素質教育與小學語文教學,初步形成了“著眼整體發展、著力語言訓練、著重內化程序”的教學思想和“教得輕鬆、學得紮實”的教學特色...