2023-02-04TAG:黑棋白棋如圖寬徵例題

例題1圖2如圖2，這個題，黑棋不能下在B點打吃白棋，不然，白棋逃跑，氣變得更多，我們就吃不到了...

2022-08-31TAG:數學思想教學學生例題

在初中階段，學生已經有了一定的知識積累，此時教學的側重點應當轉向數學思想的滲透、思維的啟發，幫助學生掌握數學學習的真諦，積極探索，從思維層面掌握數學學習思路，找到數學思考的路徑...

2022-04-08TAG:同學題目函式學習例題

今天，我就把高中數學中“函式與方程”的題目做了總結，一共只有4道題，在這裡給大家講解，希望大家可以透過這4道題目，掌握到其中的解題思路和解題技巧，一定會對大家的學習有很大的幫助的...

2022-03-19TAG:孩子家長作業原題例題

那麼我建議家長要求家教按上述方法去輔導孩子，不要一來就直接告訴孩子怎麼列算式，怎麼做題，如果是這樣，看起來孩子的難題解決了，但思路總打不開...

2022-01-11TAG:變換例題拉氏命令如下

圖3-2在第二個例題中，出現了一些問題，看了軟體給的提示，我嘗試將a，b換成具體的數值，結果顯示為：圖3-3今天要學習的內容還有：用拉式變換的方式求解常微分方程、mathematica中關於求級數的相關命令...

2021-11-19TAG:張宇基礎例題數學習題

強化階段8-10月強化全書（張宇36講、李永樂輔導講義、武忠祥輔導講義）、習題集（張宇1000、660、330）、可以看一些講解題技巧的影片（不宜看太多）學習方法：過強化全書，例題習題都做，做完一章做知識總結，將思維導圖默寫於空白紙上，全部...

2021-10-24TAG:圖形小朋友10例題小林

即12-5-1=6（人）重疊問題例題講解（二）【例3】幼兒園小朋友排隊參觀盆景，從前面數，小林是第3個，從後面數，小林是第5個，這一排共有幾個小朋友...

2021-10-14TAG:單元備課教學教材例題

從更宏觀的說，單元設計還可以是跨年級的，將相近的知識統一整理，舉個例子：人教版三年級下冊學習《小數的初步認識》和四年級下冊學習《小數的意義》就屬於統一範疇的知識，在教學時在充分了解學情後可以嘗試進行單元整合，一起教授...