前兩天，我給同學們出了一套“函式與方程”專項訓練的題目，透過文件的方式發給同學們了，今天上午，我公佈了答案，發現同學們的錯誤率還是非常的高，班上及格的人都屈指可數。其實，“函式與方程”的問題並滅有那麼難，只有4道題目而已！

文/靈子老師

我是一名高中數學老師，從事這份工作已經是第23年了，在這23年裡，為了幫助同學們更好的學習，考出好成績，我總結了非常多的提分技巧和學習方法，對每一個知識點都有涉及。

前些日子，有幾個同學問了我一些關於“函式與方程”的問題，全部都是我講過的，但是同學們卻是一點印象都沒有，這真的是讓我哭笑不得。

苦的是，以前反覆強調的東西，現在卻一點印象都沒有；笑的是，同學們還能夠知道自己在什麼地方有不足。為了看看同學們對這個知識點的掌握到底是個什麼程度，我才出了一套專項訓練的題目給同學們，結果真的是把我驚嚇到了。

一共13道題目，但是班上能對5道題目的同學都屈指可數，結果真的是非常的不如人意。這13道題，並不都是沒有關係的，很多都是類似的題目，其實總結起來也只有4道題目而已，但是同學們居然沒有發現那些題目的相似之處。

其實在學習中，總結真的是一個非常有效的學方法，同學們可以透過總結把學過的知識融化成自己的內容，加深同學們的印象，對同學們學習的幫助是非常大的。

很多同學在數學的學習上都一個誤區，那就是以為狂做題就可以有提升，其實完全不是這樣。同學們要學會有選擇性地去做題，做經典的題目，具有代表性的題目，學會舉一反三隻有這樣才能夠得到真正的提升。

今天，我就把高中數學中“函式與方程”的題目做了總結，一共只有4道題，在這裡給大家講解，希望大家可以透過這4道題目，掌握到其中的解題思路和解題技巧，一定會對大家的學習有很大的幫助的。

一、函式的零點。

例題：

二、二次函式y=ax2+bx+c（a>0）的影象與零點的關係。

例題：

三、二分法。

例題：

四、判斷函式零點個數的常用方法。

例題：

已知函式有零點（方程有根），求引數取值的常用方法。

以上就是我總結的高中數學中“函式與方程”的4道題型，希望大家能夠好好學習學習。

一個好的學習方法，讓您受益一生。

我專注研究提分技巧、學習方法多年，更多高效學習法、學習資料，我會每天更新！