學生聰不聰明，從這兩門學科成績就能看出來，老師坦言不是英語

學生的智商高不高、聰不聰明，是家長們熱衷討論的話題，在中學階段，家長們想要透過一些方面觀察學生的智力情況，其實也是講究方法。

可以透過來看兩門學科的成績來進一步觀察，這樣一來家長們對學生的智力水平的高低就更清楚了。若發現孩子的智力水平較高，或在某方面天賦較高，也能及早發現並培養學生這方面的能力。

對於這兩門學科，一些家長們進行了猜測，英語？物理？

一位初中老師坦言，不是英語和物理，而是數學和語文這兩門科目

，從學生這兩門科目的成績中，可以對學生的智力水平、思維能力，也就是學生聰不聰明，有進一步的瞭解，學習好這兩門學科的重要性不言而喻。

分析：為何學好數學、語文這兩科至關重要？

語文：基礎學科、實用性強。

語文作為重要的基礎學科，對學生的成長、學習之路影響深遠，很多家長認為，語文有什麼難的，孩子即便是沒複習也能考出不錯的成績，筆者想說，小學階段是有可能的。不過隨著年級的增長，學習難度的提升，初中語文的學習，和小學語文之間，就出現了差距。

初中語文成績，想要及格還是比較容易的，但想拿高分，難度不容小覷，即便是班級中的學霸，也不敢保證語文可以拿到滿分。

學習語文學科的重要性是不言而喻的，不只是成績的提升，更是豐富、擴充學生語言能力的重要學科。

當你的知識儲備量較高時，可自如應對一些實際問題，將書本上所學的知識內容，很好地運用到生活當中去，解決實際困難，可以看出，學好語文學科，重要程度不亞於數學。其實除了數學、語文科目之外，還有很多重要的學科，比如英語、物理、化學、政治、地理等，對於初中生而言，

總成績的提升，並不能只靠一科，特別是偏科問題，對初中生學習的影響是很直觀的。

數學：應用範圍廣泛。

數學是讓很多初中生感到頭疼的科目，是一門很努力學習，但依舊可能學不明白的學科

。有人說“學好數理化，走遍天下都不怕。”

足以看出數學的重要性，和應用範圍之廣泛。尤其是隨著人工智慧的興起，眾多學科專業也是以數學為基礎，如果這一科目沒有打好基礎，在日後的學習難度會更強。

小學階段，數學學科學習的側重點在於打好基礎，讓學生掌握基礎的運算方法，而初中數學的側重點有所不同，

在小學基礎上，進一步培養學生具備計算、分析、解決問題的能力

，以及較為抽象的邏輯思維能力。

實際上，

；老師認為數學是判斷學生“聰不聰明”的分界線

。數學成績好的學生往往非常聰明，

成績差的學生在數學學習上有一點欠缺，一語中的。

但學生要學好數學，首先要從學生自身找原因，是學生不願意學，還是學生沒有天賦？要對症下藥，

只有動腦思考問題，緊跟教師課堂講解，勤於提問，才能提高成績。

怎麼才能提高孩子的數學成績，讓孩子變聰明呢？

1、培養數學閱讀能力

對於不同的閱讀內容，提出相應不同的閱讀要求和採用有效的閱讀策略。數學閱讀的過程應是一個積極的思考過程，教師應根據不同的閱讀任務和性質，向學生提出閱讀要求，讓學生帶著問題邊閱讀邊思考，使閱讀更有效。教師應編好導讀提綱，引導和啟發學生在閱讀中思考。例如：新知識是怎樣引進的？與舊知識有什麼聯絡？新知識解決什麼問題？概念是如何得來的？實際背景是什麼？概念的內涵與外延是什麼？易混淆概念的辨析，能舉出正反例。定理的條件是什麼？結論是什麼？推導的總體思路是什麼？是否還有其它的推導方法？條件是否可以減弱？結論是否可以推廣？等等。