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這一生,我們終究要與老師和解

讀小學三年級的時候,一次期中考試的頒獎大會,作為班裡的第一名我被要求上臺發言,發言稿是老師事先寫好的,她一字一句的教我讀,不會的字註上拼音,一遍一遍不厭其煩的教到我快會背為止,天都快黑了才放我回家。

在她千叮嚀萬囑咐我第二天一定不要遲到時,我第二天還是來晚了,當所有班級都整齊的拿著凳子趕往操場時,只有我們班在等我自己。

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當我跑著趕到班裡時,老師吼了一聲“站住”我立刻停了下來,現在黑板前。老師拿著平時敲黑板的尺子狠狠地打了一下我的頭,全班一片肅靜,我感到委屈極了眼淚立刻就出來了。

她不等我解釋就開始訓我“你是代表整個年級上臺發言你知道嗎,要負責人!幸好頒獎大會還沒開始,我們班還無所謂,你讓整個學校等你自己!你知道事情的重要性嗎!把眼淚擦乾,自己犯的錯就要自己承擔責任,你要記住今天這一棍我為什麼打你!”

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頒獎大會圓滿結束,老師喜笑顏開因為我給她帶來了榮譽,可我卻一點也開心不起來,因為從未捱過打的我被深深的打了一棍,因為老師都不問我遲到的原因,其實那天我原本到學校門口了,但是發言稿忘記帶了,我又跑回家去拿,雖然我已經會背,但我覺得那張厚厚的紙是老師的,我要還給她。

於是,我就跑了回去,再回來就看到老師在門口走來走去,同學們都伸頭往外看。

這一生,我們終究要與老師和解

多年以後,我出去讀師範,有一次放寒假假回來的路上碰見了我的小學老師,一個瘦瘦的小老太太,穿著打扮一如當年的幹練整齊,走在雪地裡還是很精神。

我走上去喊一聲“嶽老師”,她回頭怔怔的看了看“是雙雙啊,放假了這是?”“嗯”我回答道。

我們並排走著,她忽然慢悠悠的來一句“當年我打你那一棍還記著呢嗎?”我笑呵呵地說“早忘了,都多少年了,老師你還記著呢!”

這一生,我們終究要與老師和解

老師說我是她教的學生中少有出色的一個,總是怎麼教怎麼聽,一學就會,給她的教學生涯帶來了不少色彩,她總想把我培養成她的接班人,所以就時刻盯著我,100分的試卷我考98分也得挨訓,因為那兩分在她眼裡就不該失。

打我一棍她內心也自責,後來她總想這麼好的孩子她怎麼下得了手打下那一棍,而且她自己知道那一棍打的很重,可是她還是打了,因為我沒聽她的話,把這麼重要的事當耳旁風了。

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突然我的眼眶就發熱,因為多少年以後我依然記得,因為覺得自己委屈,老師也不給我解釋的機會,可是我卻始終沒有說出當年遲到的原因。

如今多年以後當我也為人師的時候,我特別感恩我的老師,自從捱過那一棍,我特別長心,從未遲到過,重要的事我一定是提前到,多虧了當年的一棍子,讓我明白什麼叫責任。

無論任何事不能只考慮自己,要考慮整個集體,無論是工作還是生活,都要考慮別人的感受。

小時候年幼無知,總覺得老師特別神聖,說什麼就是什麼,無所不知,長大後才發現老師也是普通人,是我們把她神聖話了。

這一生,我們終究要與老師和解

那些年,我們遇到的老師都是普通人,她交給了我們知識,伴隨著我們成長。他們也有自己的情緒煩惱,也難免會帶到課堂上。

雖然,有些老師,在我們年幼的心靈中刻下了一些傷痕。但那些傷痕,真的不足以造成很大的裂縫。真正能夠傷害我們的,是那些我們一直銘記於心的痛苦和怨恨。

人這一生,終究要跟父母、跟世界和解。

老師,是除了父母之外另一個相處最多的人了。如果,我們還總是記得那些過往的痛,就永遠不能釋懷自己年幼時的錯誤。

跟老師和解,才能從年幼的錯誤、痛苦中走出來。接納今天的自己,不管今天的自己是平凡還是厲害,我們終究是要先忘掉過去,才能重新出發。

又是一個教師節,祝願曾打我的那個小老太太身體健康,萬事安好。