修葺一新的操場非常漂亮，更新的各種設施煥然一新，一直想進去體驗一把就是不得其宜。課間站在樓上看到了一排嶄新的單雙槓，很是興奮。搬出校園之後再也沒有體驗過槓上運動了，光顧運動場的機會也少之又少，每天都是來去匆匆的，難得有鍛鍊的機會。

不太喜歡跑步，卻喜歡擺弄啞鈴、單雙槓，這個習慣還是上學的時候養成的。那時候身體瘦弱各種運動專案都不達標，接受同學的建議從啞鈴和槓上運動開始歷練筋骨，很有成效。一個學期下來，體重增加，肌肉飽滿，體育成績直線上升，各種測試都能順利達標。

這一習慣得以保持與始終居住在校園裡也密不可分，生活習慣一如在校學生，打球鍛鍊，單雙槓和啞鈴校園裡一應俱全，鍛鍊極為便利。離開校園，沒有了這些便利，往返上班疲如奔命，鍛鍊也漸漸的冷卻了下來。

一日到校尚早，有意去操場裡體驗一把，踱步而去卻見運動場鐵鎖把門無法進入。印象中，運動場都是敞開的，沒有想到風格變了，操場也開始上鎖了。因為路遠，每天都是錯峰出行早早趕到學校，冷冷清清的操場我也注意到了，還常常納悶，如今的學生為何不喜歡鍛鍊，偌大的操場上竟沒有一個早鍛鍊的人。誰曾想，操場竟然是上著鎖的。

隔著緊鎖的鐵柵欄，能夠看到那一排嶄新的單雙槓，卻不能靠近操練，實在是掃興得很。啞鈴我始終在堅持，每天都練一練，雖然不如從前了，但我自信槓上的一些動作還是能夠完成的。好不容易逮著的機會卻只能隔門興嘆，掃興之餘又在替自己的武斷懊喪。我不該簡單地說學生們不喜歡早鍛鍊，也許現在的學生早鍛鍊的意識是差一些，但我想喜歡早鍛鍊的同學還是有的，只要運動場是敞開著的，前跑步鍛鍊的人總是會有的。

給運動場上鎖我覺得是多此一舉，毫無必要。這本就是一個運動場，既無貴重裝置，也無機密珍寶，上鎖幹什麼？體育設施本來就是於人鍛鍊用的，校園裡的運動場本就是給學生鍛鍊的，隨進隨出才方便，開放的空間得有開放的意識，才能有廣泛的用途，閉鎖的習慣顯然不適合運動場之類的場所，校園裡尤其如此。

讓開放的空間開放起來，少一點狹隘，少一點閉鎖，多一些坦蕩與敞亮。

2021年11月13日星期六