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邏輯學的各個概念-它們之間的聯絡-框架-心理表徵-組塊-長時記憶

邏輯學的書很難看,講的就是抽象的一些概念,或者說基於一些抽象的概念,比如判斷!因為抽象,不易被人所感知及掌握,因此往往是虎頭開始,蛇尾結束。虎頭開始,是因為邏輯思維很有用,是每個人都必須掌握的一種思維;而蛇尾結束呢,因為邏輯學不易學,學起來枯燥、無味,提不起興趣,最終不能堅持下來,不了了之。

即使逼著自己看完了整個邏輯學,大腦裡也不能建立起一個框架,曾經的邏輯學,自己曾反反覆覆地開始與結束,簡直是一場曠日持久的長期拉鋸戰,不過最終還是持久戰,取得了最終的勝利,不過小勝之後,在回想整個學習的過程,那就是一個苦逼,其實完全可以不那麼苦逼,其實完全可以很容易地在大腦裡建立起一個框架,可以很容易地透過這個框架,把邏輯學的各個概念變成一個系統的整體,這也算是事後諸葛。

一談起邏輯思維,也就剩餘了4個字:邏輯思維,其它的都隱形了。究其原因,就是大腦裡沒形成一個有序的框架,這個框架從根本上來說,其實就是用來組織邏輯學的各個相關概念。注意,此處的邏輯學各個概念,如果只是於碎片分立的狀態,缺乏一個結構把它們有序地組織起來,最終,因為缺乏一個框架,而無法讓自己採取邏輯學的各個概念去有序地思考。注意,一旦對邏輯學的各個概念,形成了一個框架,這個框架呢,其實就是把各個概念有序地組織起來,形成一個整體,一個更大的系統整體。

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