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那個傍晚，我在球場與同事打著籃球，只聽見我小的孩子跑了過來，哭著跟我說，“乒乓球拍被他踩斷了。”他一邊說著，一邊指著圍牆旁邊。一大群初中的學生正在那裡打著乒乓球。大的孩子正拿著爛的乒乓球拍，使勁地想拼接起來。拍柄與拍板之間斷了，無論怎麼樣拼接，他都不可能接回去的。

“誰踩爛的？”我轉而問的大孩子。

他指向那群中學生，“他踩爛了。”“哪個？”我想知道到底是哪個踩爛了。那群中學生看到我過問起這件事來，有點不好意思地躲著我的目光。

“他不在這裡了。”大的孩子說。

難道他知道我要過問這件事，跑掉了？我知道那群中學生並不是膽小的人。我把大的孩子叫到了身邊，問他為什麼乒乓球拍被人踩斷了。孩子吱吱唔唔回答不清楚。我想，那學生不會無緣無故踩斷他的手到擒來球拍。

說起來，那乒乓球拍有一些年頭了，是幾年前一個小學生給我的，很舊，有點爛——膠皮有點爛了。它被我隨意扔到小房間的上床上。一個星期前，我大的小孩子爬上翻東西的時候，偶然發現了它，就發現了寶貝一樣。一放學回到家都喜歡拿著乒乓球拍玩。在學校裡，他看到很多學生打乒乓球，於是，他也想打，便喜歡拿著這乒乓球拍圍在乒乓球桌那裡，看他們打。

他不會打，學生也不喜歡與他打，他只有看的份了。

我問他很久，我才問出原因來，原來是我小的孩子拿著乒乓球拍用力的敲那乒乓球桌，影響他們打乒乓球了，其中一個學生便很惱火，將他的乒乓球拍搶過來，扔在地上，踩了一腳，踩爛了。

既然是這樣，我也不能責怪那學生了，是我的孩子有錯在先。

那乒乓球拍對我來說，沒什麼價值，又舊又爛，但對我的孩子來說，那就是寶貝。我跟他聊天的時候，他總想拼好那乒乓球拍。“爸爸，回家我們用膠水粘好來吧。”我知道，爛成這樣，用什麼樣的膠水都粘不好了。但他一邊說著，一邊眼淚在眼眶裡打轉，心裡難受極了。看到他這樣子，我心疼，安慰他說，“改天爸爸再給你買一個新的來。”“爸爸現在去買嘛，買回來打乒乓球。”他拉著我央求我。我知道學校附近也沒有乒乓球拍賣吧，只好如實告訴他。然而，無論我怎麼勸他，他都說要馬上買，買回來就可以打乒乓球了。我只好扯開話題了，然後帶他去買飲料。這件事才算過去了。

那已經斷的乒乓球拍還是被他帶回家了，小心翼翼地放著。