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君王要買千里馬,屬下買回馬骨頭,君王卻因此得到三匹千里馬

燕王昭繼位之後,想透過招賢納士,勵精圖治,將燕國打造成強國,奪回被齊國攻佔的土地。天下熙熙攘攘,怎麼才能吸引到人才呢?燕王昭想聽聽大臣們的意見,於是就召見了大臣郭,郭隗對燕王說,我想為大王講一個故事,故事的內容是:從前有一個君王,他打算用一千金去購買一匹千里馬,可是三年的時間過去了,千里馬也沒有買到,這個君王很生氣,這時候,有一個小官,他毛遂自薦,說這件事情他可以辦到,因為他已經打聽到了千里馬的下落。奈何,等到趕到千里馬的地方,不巧的是,這匹千里馬竟然死了。他就用五百金將這匹千里馬的骨頭給買下來了,打包好帶回來給君王。君王看他回來了,很開心,問他:“千里馬呢?”那個人鎮定自若地說道:“千里馬沒有,但是我帶回來了千里馬的骨頭,因為我趕過去的時候,這匹千里馬死了。”君王聽到這個人這麼說很生氣,豈有此理,我要的是千里馬,你給我馬骨頭有什麼用,這馬骨頭可以騎嗎?還花了五百金,買了沒用的馬骨頭。這個人就料到大王會生氣,趕緊跪下去,恭敬地說道:“大王請息怒,我還有話說,我之所以這麼做,完全是為了大王考慮,這樣的話,全天下的百姓都知道大王是真心實意要花重金購買千里馬,並不是欺騙別人。”大王想想,覺得這個人說得有道理,於是就免了這個人的罪,果然沒有多久,就有人送來了三匹千里馬。

君王要買千里馬,屬下買回馬骨頭,君王卻因此得到三匹千里馬

千里馬

這在古代也算是一個成功的營銷事件了,因為在古代,畢竟網路沒有現代這麼發達,如果正兒八經地去找千里馬,根據資訊不對稱現象存在,千里馬常有,伯樂不常有,千里馬和伯樂之間缺乏溝通的橋樑,買方和賣方的供需資訊無法對接,花鉅款購買千里馬這個稀奇事從皇宮傳出去,一定會像長了翅膀一樣飛往大街小巷,成為人們茶餘飯後的談資,由此同時,擁有千里馬的人也知道了就這麼一個大買家的存在,等於說把買方和賣方連線起來了。

郭隗說完這個故事,燕王昭陷入沉思,他在思考這個故事跟我們今天的招賢納士有什麼關係呢?故事雖然很好,具體要怎麼實施呢?郭隗彷彿看出了燕王昭的顧慮,於是接著說到:“如今,大王求賢若渴,就像這個故事中的大王求千里馬一樣,兩者具有異曲同工之妙,現在就要讓全天下的人都知道大王是真心實意招納人才的,而不是欺騙百姓。我認為您可以從我開始,我學識淺薄,如果人才看到像我這樣的人都可以得到重用,那些比我更有才能的人知道這個訊息,就會慕名而來,燕國人才濟濟指日可待。”

君王要買千里馬,屬下買回馬骨頭,君王卻因此得到三匹千里馬

燕昭王覺得郭隗說的很有道理,也具有可實施性,於是就拜郭為師,給他豐厚的薪水和華麗的府邸,並建造了“黃金臺”,這個地方是專門用來求賢納士的,隨後,果然如所料,魏國的樂毅來了,齊國的鄒衍來了,魏國的屈庸也來了……燕國變得人才濟濟,在這些人才的輔佐下,燕國的國力日益昌盛,燕昭王勵精圖治28年,終於有了跟齊國抗衡的資本,最終與齊國交戰,從齊國的手中搶回了曾經被齊國攻佔的燕國土地。

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這個故事告訴我們:與別人溝通的時候,如果用講故事的方式來闡述一個方案,容易讓人印象深刻,比枯燥的說教更能抓住對方的注意力,但是要注意故事的落地,要與現實生活結合起來,讓對方明白故事的用意。同時,人才是一個國家強盛的保障,要打造人才、珍惜人才、給人才施展才華的平臺,作為普通人而言,要讓自己成為人才,是金子總會發光的。