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想報考雙語播音專業,這四所院校強推

什麼是雙語播音?

在“媒介傳播全球化”的形勢下,新聞工作者所從事的是一種跨國界、跨文化的傳播活動,世界上多種多樣的文化透過符號化的媒體傳播產品達成相遇、碰撞、理解、交融、吸收。在這一過程中,“漢、英雙語播音主持”以其特有的語言優勢逐漸成為全球化傳播的重要方式之一。

所謂漢、英雙語播音主持是指電臺、電視臺等有聲傳媒透過播音員、主持人在節目中交替運用漢語和英語這兩種規範的有聲語言串聯節目。我國比較有特色的漢、英雙語主持方式體現在雙語晚會、雙語新聞、雙語訪談、雙語數學等節目中。

雙語播音主持已經從最初的英漢雙語發展到現在的英播、法播、西播、朝鮮語播音等。

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雙語播音就業前景

雙語播音的就業前景很不錯,要為各級電臺、電視臺、相關文化事業單位從事涉外新聞採編、雙語播音、主持、採訪工作的複合型應用語言學的德、智、體、美全面發展的,具有系統的文化與科學知識的高階專業人才。

主修雙語播音的畢業生,或者在大學中擅長英漢、法漢或日漢播音的畢業生,也可以在畢業後選擇雙語播音主持這一行業。這個專業的可選擇性很強,可以涉及多個領域!

有電臺、電視臺新聞採訪和編譯;電臺、電視臺雙語播音主持;影視中心、各級文化藝術單位從事英漢雙語播音與主持;旅遊會展、翻譯、外事等行業從事英語工作;影視配音及演播、體育評論解說;網路主持人及專業教師等。

主要體現:雙語晚會、雙語新聞、雙語訪談等

主持形式:串聯節目

主持人要具備專業能力、綜合素質和本土意識,並在此基礎上培養自己的雙語播音主持能力。僅僅是外語程度好是不能真正勝任雙語主持工作的,雙語主持的重點在於“主持功力”,主持人在節目中所傳達出的內容才是第一位的。

尤其是一些專業化的雙語節目,專業化的語言即使一般學過英語的人也不能完全聽懂。主持人要透過不斷學習和積累巧妙地將專業化的詞彙和語言轉化為受訪者、受眾等易於接受和理解的語言,這時候,主持人需要的不僅僅是語言能力,更重要的是與這一節目相關的知識的積累。

如果主持人在允許的範圍內更深入廣泛地參與到整個節目的前期和後期製作中,也能在中期錄製的過程中提升自己的播音主持水準。與此同時,主持人還要注重培養自己的本土意識,將本土資訊和文化傳遞給國外受眾,將外國文化介紹給本土受眾;並主動地為構建“全球化”媒體環境下的本土特色、促進國際間文化溝通、推廣我國國家形象,發揮自己獨特的作用。

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開設雙語播音的院校

目前,中國傳媒大學、南京傳媒學院、四川師範大學、浙江傳媒學院等高校都設立了雙語播音主持專業。我國雙語節目的產生和發展與廣播電視的發展趨勢是同步的,雙語播音主持人才的培養也要著眼於未來的傳媒發展,只有在此基礎上培養出來的從業人員才能跟上時代的步伐。

培養雙語播音主持人才要將學校專業教育、在崗培訓和自主學習結合起來。一直以來,學校專業教育和在崗培訓是主持人才培養的主要途徑,而這兩者並不能夠滿足雙語能力提高的要求。語言能力的提高非一朝一夕的事,主持人應該注重平時的積累,有意識地主動地培養自己的雙語能力。

接下來,讓我們來了解一下浙江傳媒學院、中國傳媒大學、南京傳媒學院、四川傳媒學院這四所院校的雙語播音專業:

01.

中國傳媒大學

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中國傳媒大學的雙語播音專業與浙傳不同,它只針對英文播音主持,且曾在2010年暫時停止招生。直至2021年,該專業才重新開始招生。

一.專業介紹

播音與主持藝術(雙語播音與主持方向)

專業為我國傳媒領域培養具有中國情懷、國際視野,紮實的中英文語言基本功和深厚的中西文化涵養,廣泛的跨學科基礎知識和較強的跨文化傳播能力,能夠“講好中國故事,傳播好中國聲音”的雙語播音與主持創新型人才。

本專業除了開設人文類基礎教育課和通識課外,專業課程由語言技能模組課、文學文化模組課、播音與主持類模組課和新聞傳播類模組課構成。其中主幹課程有英語語音與經典誦讀、英語讀寫、跨文化傳播、中國傳統文化:翻譯與傳播、英語播音理論與實踐、英語節目主持藝術、中文新聞播報、英語融媒編譯等專業課。

播音與主持藝術(中朝、中韓雙語播音主持)

專業,學生入學後由外國語言文化學院培養。

該專業方向畢業生要具備良好的國際勝任力,能夠應對智慧融媒時代的各種挑戰,勝任國際媒體、國內各級對外融媒體平臺、國際組織、跨國企業、外交、教育、文化等領域相關工作,成為溝通中國和世界的橋樑。

該專業方向的專業課程由校級人文通識教育核心課和拓展課模組、語言技能模組、文學文化模組、口語傳播模組和新聞傳播模組構成。其中主幹課程有綜合韓國語、韓國語語音、韓國語播音理論與實踐、節目主持藝術(中、韓)、新聞採訪與寫作(中、韓)、跨文化傳播、中國傳統文化:翻譯與傳播、演講與辯論藝術、新聞播報、新聞評論、國際傳播和融媒編譯等專業課。

二.2022考試內容

01.初試 文化素養基礎測試

02.複試

播音與主持藝術(中英雙語播音主持方向)

1)自我介紹。(使用英語,限時1分鐘)

2)朗誦。考生自備中文、英文材料各一篇。(中、英文朗誦各限時1分鐘)3)才藝展示。展示除朗誦外的其他才藝。(限時2分鐘)。

播音與主持藝術(中朝、中韓雙語播音主持方向)

1)自我介紹。(使用英語,限時1分鐘)

2)朗誦。考生自備中文材料一篇。(限時2分鐘)

3)才藝展示,展示除朗誦外的其他才藝。(限時2分鐘)

要求:

1)禁止在演播室等專業場所拍攝,否則取消考試成績。

2)須素顏出鏡,不得化妝;人像輪廓、五官清晰,露出眉毛及耳朵;如佩戴框架眼鏡須避免鏡片反光,如佩戴隱形眼鏡須為全透明款,不允許佩戴美瞳點形眼鏡;不佩戴過大的頭飾、髮飾、首飾等飾品。

3)衣著得體。體現出基本的形體。無其他服裝型別要求。

03.三試

1)指定英文稿件播報

2)即興熱點話題評述(英、漢),並回答考官提問。

三.2022本科招生計劃及學費標準

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四.錄取原則

按綜合分排名錄取。

戲劇影視導演、影視攝影與製作、播音與主持藝術、播音與主持藝術(中英雙語播音主持方向)、播音與主持藝術(中朝、中韓雙語播音主持方向)、環境設計(光影空間藝術方向)、攝影、音樂學(音樂傳播方向)、音樂學(音樂編輯方向)、視覺傳達設計(廣告設計方向)10個專業(方向),在考生文化折算比值達到我校確定的本專業最低折算比值情況下,按照綜合分(綜合分=文化折算比值+專業折算比值)擇優錄取。綜合分相同,按專業排名擇優錄取。

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02.

浙江傳媒學院

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播音專業是國家特色專業,下設三個專業方向:英漢雙語播音、法漢雙語播音、日漢雙語播音。

播音與主持藝術(英漢雙語播音)專業方向於2001年開始招收專科學生,2004年起招收本科學生;

2008年,播音與主持藝術(法漢雙語播音)專業方向開始招生;

2013年,播音與主持藝術(日漢雙語播音)專業方向成立。

專業目標培養具有寬廣的國際視野、紮實的跨文化語言溝通能力和強烈的社會責任感的應用型、複合型、創新型傳媒人才。

一.專業介紹

浙傳播音與主持藝術專業(英漢雙語播音方向)本專業包括英漢雙語播音、國際新聞、雙語出鏡記者等方向,主要培養具有紮實的英語語言基礎和漢語廣播電視播音與主持、新聞傳播、語言學知識,能在廣播電臺、電視臺及影視中心以及網路媒體從事英漢雙語播音與主持、進行涉外新聞採訪和編譯,具有一定的對外傳播策劃能力的媒體從業人員,並能在旅遊會展、翻譯、外事等行業(部門)從事英語工作的複合型、應用型、創新型專門人才。本專業與英國知名專業院校建立友好合作關係,學生可透過選拔進入英國高校交流學習一年。

除公共基礎課外,主要課程有:基礎英語、傳媒英語、高階英語、英語語音語調、英語視聽、英語口語、英語國家概況、翻譯理論與實踐、英語新聞採寫、英語新聞編譯、英語播音與主持:理論與實踐、普通話語音與發聲、即興口語表達、播音主持創作基礎、現場報道、播音業務、主持業務等。

二.2022年考試內容

播音與主持藝術專業(雙語播音)

1、初試(筆試):文化素質結構性測試(含語文、數學、英語、人文等)

2、複試(線上):形象氣質考察;與主試教師交流;指定英文材料朗讀

3、三試(面試):漢語、英語新聞播報;即興表達(英文命題演講)

注:

(1)複試、三試均勿化妝

(2)最終專業成績構成比例:複試30%+三試70%。

三.2022本科招生計劃及學費標準

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四.錄取原則

播音與主持藝術(雙語播音)錄取原則:貫徹德、智、體、美、勞全面考核擇優錄取的原則,在考生政治思想品德考核和體檢合格的情況下,外語單科成績105分以上(含),考生文化折算分達到70分以上(含),按專業分和文化折算分4:6比例的綜合分排序擇優錄取,綜合分並列的按專業成績從高到低擇優錄取。

03.

南京傳媒學院

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播音與主持藝術(雙語主持與直播)專業系江蘇省一流專業播音主持藝術專業的特色方向、省級重點產業學院(江蘇直播電商與數字經濟產業學院)的支撐專業,旨在培養擁有深厚的家國情懷和堅定的文化自信,具備國際視野、人文科學素養及跨文化傳播思維,適應國際傳播新形勢下媒體融合、網路文藝、跨境直播、全球傳播等新興業態對雙語藝術傳播人才的緊迫需求,能夠掌握國際傳播、影視藝術、語言傳播等跨學科理論知識,在國際中文傳播的基礎上熟練掌握一門外語,且具備運用雙語進行採、寫、編、評、譯、傳等工作的複合型國際傳播人才。

一.專業介紹

雙語播音專業是省級國際化人才培養重點教學改革課題承擔專業,開設的《媒介素養(雙語)》、《英語記者出鏡報道實務》課程獲批江蘇省首批一流課程。學生在完成大學一年級基礎課程後,可結合專業興趣,選擇中華文化海外傳播、對外報道記者、文旅品牌傳播、跨國企業傳播、跨境電商等不同型別的雙語主持與雙絡跨境直播方向,接受各模組針對性進階課程學習。另開設網際網路播客新聞實踐、海外社交媒體實訓等專業選修課及工作坊。

二.考試內容

播音與主持藝術 (英播、法播、西播)

英語播音,法語播音,西班牙語播音(英語每年招生,小語種非每年招生)

總分: 200分

面試100分

1)①英語自我介紹(考生可從特長、愛好、職業理想等方面做簡短介紹)

②英語稿件朗讀(考生自備英語稿件,時長1分鐘)

2)中文即興評述(請考生現場抽取題目)

3)英語問答

筆試100分

外語綜合測試(時長90分鐘)

三.2022本科招生計劃及學費標準

招生計劃:14人

播音與主持藝術(英漢雙語播音)

每生每年20000元/學年。

四.錄取原則

專業成績排名並列時,按高考總成績從高到低錄取,若高考總成績也相同,優先錄取政策照顧加分考生,其次依次按照語文、數學、外語科目成績排序,從高分到低分,擇優錄取。

04.

四川傳媒學院

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一.專業介紹

播音與主持藝術學院英漢雙語播音專業致力於培養精通英語與漢語語言,具有先進媒體意識和國際視野的複合型人才。

我們專注語言溝通,融合文化異同,培養媒體意識,成就多面手型別的雙語媒體人才。

We focus on communications between people and try to bridge the cultural gaps between eastern and western world。

We hope to be with you joining in the journey of exploring the modern media world and of course have fun!

If you interested in Chinese, English and communications, come and challenge yourself!

二.2022校考考試內容

身高要求:男身高1。70米及以上;女身高1。60米及以上。

英漢雙語播音方向(總分400分)

播音與主持藝術(英漢雙語播音方向)

1。中英文稿件朗讀:根據所抽到的題目,正確朗讀中英文文稿。

2。中文話題評述:根據所抽到的題目,用精練的語言闡述針對話題的自己的觀點,然後進行評述。

3。英文自備文學作品朗誦:要求正確理解作品,語言表達統一,感情色彩與聲音形式和諧,基調準確,節奏鮮明,聲情並茂。

4。英文話題評述:根據所抽到的英文話題展開評述,要求語言精練,表意清楚。

三.2022本科招生計劃及學費標準

招生計劃:不詳

播音與主持藝術(英漢雙語播音)

每生每年20000元/學年。

四.錄取原則

報考我校播音與主持藝術(英漢雙語播音)專業考生英語成績須達到100分及以上(滿分150分)。

1. 四川省內

(1)廣播電視編導、廣播電視編導(文藝編導方向)、戲劇影視文學、戲劇影視導演、電影學、藝術管理、影視技術、影視攝影與製作、影視攝影與製作(中外合作辦學)專業,我校認可其省級統考合格成績,同時考生高考文化成績需達到四川省錄取控制分數線;我校對進檔考生按志願優先原則,分文、理科按文化成績從高到低排序錄取。

(2)其餘專業,我校認可其省級統考合格成績,考生高考文化成績達到四川省錄取控制分數線,我校對進檔考生按志願優先原則,按專業成績從高到低排序錄取。

2. 四川省外

(1)開展校考及統考合格基礎上校考的廣播電視編導、廣播電視編導(文藝編導方向)、戲劇影視文學、戲劇影視導演、電影學、藝術管理專業,考生高考文化成績需達到生源所在省(直轄市、自治區)錄取控制分數線,且專業校考成績合格,按志願優先原則(對分文、理科投檔省份:按分文、理綜合成績從高到低排序錄取,對不分文理科投檔的省(直轄市、自治區),按綜合成績排序錄取,綜合成績保留兩位小數)錄取。

綜合成績折算公式:文化成績*100*30%/文化成績總分+專業成績*100*70%/專業成績總分

(2)其餘開展校考及統考合格基礎上校考的藝術類專業,考生高考文化成績需達到生源所在省(直轄市、自治區)錄取控制分數線,且專業校考成績合格,對進檔考生原則上按志願優先,文理綜合排隊(個別有特殊要求的省份除外)根據專業成績從高到低排序錄取;專業成績相同時按文化成績從高到低排序錄取。

(3)認可省級統考合格成績的廣播電視編導、廣播電視編導(文藝編導方向)、戲劇影視文學、戲劇影視導演、電影學、藝術管理專業,考生高考文化成績需達到生源所在省(直轄市、自治區)錄取控制分數線,按志願優先原則(對分文、理科投檔省份:按分文、理科文化成績從高到低排序錄取,對不分、文理科投檔的省(直轄市、自治區):按文化成績排序)錄取。

(4)認可省級統考合格成績的其他藝術類專業:考生需高考文化成績達到生源所在省(直轄市、自治區)錄取控制分數線,對進檔考生原則上按志願優先,文理綜合排隊(個別有特殊要求的省份除外)根據專業成績從高分到低分錄取;專業成績相同時按文化成績從高到低排序錄取。