導語：大家都知道，在學校有編制的老師是不允許在課外給學生去進行收到費補課的，這個是國家硬性的一個條文規定。如果有某個老師有觸犯這個規定的話一定會受到嚴厲的懲罰。尤其是國家下發了“雙減”政策之後，我們的教育部門，也是非常嚴格的在查這些課後補課的一個情況。

有的人發出了疑問，如果說國家是不允許老師課後給錢給他去補課。那

如果老師是不需要大家給錢，他也給孩子上課的話，這種行為屬不屬於違規的行為呢？

也一樣要受到那種很嚴厲的懲罰嗎？那教育部門針對廣大網友們提出的這些問題也進行了迴應。

老師”無償補課“被人舉報處罰，教育部作出迴應，家長喜憂參半！

李老師是一所高中的老師，以前從來沒有給學生課後有償補過課，也非常地嚴格遵守著學校的各種規章制度。但在二零二一年放暑假初期，

他的親朋好友來他家找到了他，想讓他給自己的兒子女兒課後補習一下。

因為這位親戚的孩子明年就要

參加高考了

，但是孩子的

數學成績一直都是非常薄弱的科目。

當

雙減政策

在國家的大力推動後

正式落地實行。

市面上的很多

課外輔導機構，紛紛都關了門，

那孩子這時候就沒有辦法去外面找老師補課。所以

就特意找到了李老師

，希望他可以去給孩子課後去補補課。那在親戚多次的溝通下，李老師就答應了他這個請求。但同時也表明自己

給孩子上課是不需要給錢的，不收取任何的費用，因為國家有規定

。

可是依舊有有心人把這個事情傳了出去，並且把李老師給舉報了。那教育部門的人員得知這個事情後，就趕到了李老師的補課現場，並且要求李老師必須立馬停止這個補課行為，因為是違規的。這個時候，李老師就對教育部門的相關工作人員說：“

我給孩子補課沒有收取任何的費用，這樣子也不可以給他補課嗎？這樣也違規嗎？”

對於此事教育部門作出了相關的迴應。

像李老師這種不收取費用給學生補課的行為，

其實是不違反規定的。

因為有個檔案《關於治理在職中小學教師從事有償家教的實施辦法》裡面，有提到老師是可以給自己的親朋好友的孩子去補課，但是有一個

前提就是需要去教育部門進行相關資訊的一個登記和備案。

所以說，在職在編的學校的老師是可以給自己的親朋好友的小孩去進行課外輔導補習。同時他是

不可以收取費用，

並且

需要提前向學校去備案

，方便學校後期去進行調查。同時也要求我們的老師每次給孩子課後補習的時候，

人數不可以超過三個。

李老師他是在口頭上答應了親戚的這個請求，也表示不會收取任何的費用，但是他沒有提前跟學校和相關部門去備好案，所以

學校不知道這件事情，因此李老師的補課行為是不被認可的。

同時教育部門才會責令要求他立馬停止課後補習。那聽完教育部門相關人員的一個解答之後，李老師突然醒悟過來，

他一開始以為自己不收錢就可以了，但是國家的規定也是有要求需要去學校和相關部門備好案，

那他現在認真瞭解了這個制度之後，就不會再做出違規的行為。

為什麼國家會不准許在學校在編制的老師收費去給孩子課後補習呢？

1、防止老師課上不講知識重點，課下才去講知識重點。

其實很多人都覺得入了編制的老師教學的經驗是非常豐富的，那如果他可以利用課餘的時間去發揮自己的一個教學能力，幫助到自己的學生去獲取更好的成績，那他自己掙到了額外的收入，也幫助了孩子去考取更好分數去到更好的學校。

但是長期這樣以後，家長和孩子們都會產生經濟以及學習的壓力。

同時向農村地區的孩子，父母每年的收入都是比較低的。父母也根本就沒有能力去支撐孩子課外去補習，

那當農村的孩子要跟縣城的孩子一起去競爭，考取理想的學校的時候。

像城裡的孩子，如果還有課外的補習，那就會讓很多

農村的孩子沒有辦法去進入好的學校

，這是不公平的。

2、課外補習會讓學校的老師分散很多在校好好教書的精力。

其實作為一名老師，我們的責任就是教書育人，

公平公正地對待自己的學生

，把自己學到的知識重點教給學生。那如果說每個老師都在課外去進行額外的補課收取費用，那老師們每天可能腦子裡想的最多的就是我要去怎麼招到更多的一個學生，讓我的額外收入更高。長期下來，老師在學校的一個工作精力就沒有辦法得到集中，而且也沒有辦法把學校的學生教好。

結語：

其實國家教育部門規定，在編的學校老師是

不可以在校外收費給孩子額外去補課的

。如果老師

被發現課外補習，將會被終身取消成為老師的資格

。那對於老師“

無償補課”

這件事，要據

實際情況來分

。比如說像李老師這個親戚家的朋友，想要給孩子補數學課，那就需

要先提前到相關教育部門登記，並且要跟學校提前報備。