申論考試中，歸納概括題是必考題。主要考察考生的歸納、概括、總結能力。

考察內容和公務員實際工作息息相關。因為在政府實際工作中，要將上級發的檔案、精神、領導講話概括成簡要文字，既要言簡意賅，又不能離題萬里，這對考生的概括能力提出了很高要求。

申論材料中往往給出大段內容，要求概括成

200-300字的幾個點。很多考生犯難，不知從何下手。

其實沒有那麼難，只要我們在閱讀材料時提取文字主要內容，按類別分類總結，總結成規範詞、規範句，這個是很好的拿分項。

以真題為例，可以練習作規範性表述。習慣之後，大腦會自動將一些常見的不規範內容轉化成規範詞、規範句輸出。

2021年公務員多省聯考《申論》吉林乙

“去趟鎮上就靠一雙腳板子，都是山路，車子進不來呀！”說起自己的老家大婁山脈的雙河村，小馮滿是感慨，雙河村地勢陡峭，四面環山，道路不暢，外面的建材很難送進來，村民只好就地取材，築起了木房子，“木房時間長了就容易變形，腐爛的都有。”小馮說。遇到颳風下雨，生怕房子漏雨、甚至垮塌，覺都睡不安穩。一家守著不足3畝的陡坡地過活，靠天吃飯。

（山高路陡、道路不暢、居住條件差、靠天吃飯）

成家後，雖然小馮也曾拖家帶口地出去闖過，卻沒有攢下多少積蓄。後來，小馮有了第二個孩子，加之老母親身體不好，常年吃藥，夫妻倆只能辭職回家，沒撐幾年就成了貧困戶。

（有老有小，生活困難）

接到易地扶貧搬遷的訊息時，小馮還有點不敢相信：

“一家子5口人還能搬出大山，做夢都沒想到。”2018年7月，小馮全家從大山深處搬到了縣城，成了新市民。房子面積100平方米，寬敞的臥室、獨立的廚房、乾淨的衛生間……“下雨天終於能睡個安穩覺了。”

（易地搬遷稱為新市民，居住條件改善）

但沒住幾天，小馮卻有點不自在：“地面都鋪了亮堂堂的瓷磚，稍微落點灰或者踩個腳印都看得清清楚楚。”從村裡人成為新市民，有很多新的不適應：垃圾得倒進樓下的垃圾桶，上廁所用不慣沖水坐便，鄰居間串門少了……

（生活習慣不同，鄰里接觸少）

讓小馮尤其困惑的就是物業費，“住的是自己的房子，為啥每月還得交錢？”不只是他，許多搬遷戶剛開始都想不通。“他們畢竟過慣了山裡的日子，能理解。”針對居民們的困惑，社群幹部們“雙管齊下”：一方面挨家挨戶走訪，瞭解需求和想法；另一方面“一對一”講政策、做工作。不讓困惑“發酵”。

（社群幹部講解政策，瞭解需求，適應城市生活）

經過一段時間的溝通和適應，搬遷戶們慢慢習慣了社群的生活。小馮有點不好意思，“啥事兒都有個過程嘛，懂了就習慣了。”

進了城，剛安頓好，小馮就開始找工作。一天，轉累了的小馮想找個地方墊墊肚子，周邊就幾家餐館，還坐滿了人。正要離開時，他突然有了一個想法：“誰都得吃飯，周邊餐館不多，這是個機會。”

（尋求機會解決就業問題）

轉過頭，小馮又犯難了：幹慣了體力活兒，炒菜的水平不夠怎麼辦？妻子也發愁：店面租金也是筆不小的數目，一時半會兒也難湊出來。2018年底，隨著最後一批搬遷戶入住，社群開始組織不同型別的就業技能培訓。一看到有廚師培訓班，早有想法的小馮跟妻子立馬報了名。

（參加技能培訓班學習技能）

兩個多月後，在社群的幫助下，小馮用湊齊的5萬元，以8年為期，租下了一間門面，期盼許久的小餐館就這樣“上線”了。

（社群幫助籌集創業資金）

小館子環境乾淨，口味地道，加上兩口子手腳勤快又熱情，贏得了不少回頭客。看到生意一天比一天好，小馮終於能緩口氣。“現在一個月能掙七八千塊，早就脫貧啦。”

（環境整潔、服務周到，脫離貧困）

走出大山，工作也有了著落，還能照顧家裡人，小馮覺得很滿足，但另一件心事也隨之而來，“以前村裡沒學校，孩子只能到鎮上唸書，一大早就得摸著黑出門，沿著山路走兩個多小時。”時間長了，大人都受不了，更何況孩子。後來外出打工，孩子就跟了一路。“因為經常換工作，孩子幾乎沒有在固定的地方上完一年學。”一說到這兒，小馮滿是慚愧。

（孩子無固定上學地點，且學校與家距離過遠，通勤不便）

搬到縣城後，小馮家距學校只有十幾分鍾路程，上學不愁了。原以為在家門口上學是件高興事兒，但出乎意料的是，開學第一週，小馮明顯感覺孩子的情緒不太高。幾番詢問，他才弄清楚：“之前我們外出打工，孩子常年跟著在外地念書。現在回到家鄉的學校上學，反而有些不習慣。”

（孩子不適應學校生活）

老師也發現了這個問題，還專門兒來家裡瞭解情況，跟小馮和孩子認真談了一次心，臨走前，提醒小馮夫婦也要多幫助孩子融入新生活。“

（家校共同版主孩子融入新生活）

還是概念有問題，過去老覺得教育孩子就靠學校，不靠家長。”小馮說，“以後我們對孩子的教育要更上心才行。”如今，孩子慢慢認識了不少新朋友，成績也提高了不少。這一切，小馮看在眼裡，樂在心裡。

（家長提高認識，關心孩子教育問題）

脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮鬥的起點。從搬出大山到縣城安家紮根，小馮覺得，儘管有些磕磕絆絆，但日子越過越有奔頭。

給定資料

2

提到，小馮在易地扶貧搬遷後，感受到“儘管有些磕磕絆絆，但日子越過越有奔頭”。請歸納小馮是如何解決生活中遇到的“磕磕絆絆”的。（20分）

要求：內容全面，語言準確，條理清晰，不超過

200字

仔細審題，發現歸納小馮如何解決生活中遇到的

“磕磕絆絆”，也就是解決生活中的問題。

而材料大概內容已經在閱讀材料時候歸納出來（紅色括號），所以在回答這個問題的時候就很簡單了，只要將我們歸納的內容按照邏輯關係和內容關係，分條整理出來即可。

答案：

一、轉變思想觀念。社群幹部講解政策、關注需求，消除困惑；個人改變生活習慣，適應城市社群生活。

二、積極就業。尋找創業機會，參加技能培訓班；社群幫助籌集創業資金；利用資源選定專案，用心經營贏得顧客，脫貧致富。

三、關注子女教育。提高認識，關注子女教育問題，家校攜手幫助孩子適應新環境，結交朋友，提高成績。