近年來，行政管理學和公共管理學作為新興學科發展很快，行政管理學碩士考試要考好，首先得明確哪些知識點是複習的重點。

考點是可以預測，但它不是僥倖的猜題押寶，而是嚴謹細緻的科學統計分析。

　1．從橫向看深：

（1）從章的內容看，行政學緒論、行政管理思想史、行政職能、行政組織、行政決策與公共政策、行政效率、行政改革考得較為頻繁相對而言，機關管理、後勤管理、行政技術等章考得較少。

（2）從節來看，行政職能、行政組織的概念、內涵、特點考得較多，行政行為0行政方法內涵和特點考得較少。

（3）從知識點來看，對古德諾政治與行政二分法、韋伯官僚組織理論考得較多，對早期科學管理考得少；

　2．從縱向看遠：考題的發展變化

（1）從學科發展看：5年前，考題內容主要是行政學，側重行政機關內部的組織、職能、人事管理、行政效率；近5年，很多學校已經轉向公共管理學，重點考查市場失靈與政府失靈、第三部門、績效管理、戰略管理。

（2）從經典教材看：夏書章的《行政管理學》（4個版本），張國慶的《公共行政學》（3個版本），張成福和陳振明各自的《公共管理學》（各2個版本），這4人4本書（下文稱為“4本經典教材”）

（3）從考題變化看：學科發展和教材變化最終會反映到考題上。近年來對新公共行政、新公共管理、新公共服務、市場經濟條件下政府職能轉變、企業化政府、電子化政府、公共服務民營化等問題的考試日益頻繁。

3．從立體看各學校考卷

各個學校學科發展、教材延伸和考試重點都有自己的特點，這些特點也在逐漸發展變化。