導讀：

“性格孤僻”有先天的成分，也有後天養成的部分。前者在孩子小時最容易調節，後者更多是缺少父母的關注與陪伴，孩子的朋友圈也很重要。

無論是先天還是後天，意識到孩子“性格孤僻，不愛說話”，父母都應多加重視，日常生活中讓孩子多說、多往孩子興趣上引導、多與孩子互動、鼓勵孩子。

在思想上，引導孩子進入舒服放鬆的環境裡，父母要提高聊天能力，做一個好的傾聽者。

“現在的父母與孩子”

我們很多中國式的父母，一直以來都

不會對孩子表達感情

，只有試著說出來邁出第一步第二步才會越來越擅於表達感情，孩子也會慢慢願意表達自己。

隨著時代的蓬勃發展，每個人都在奔忙，父母的時間顯得格外稀碎，總是應付資訊洪流帶來的瑣碎，被眾多事情所佔據。講究高效率，要掙多少錢，每時每刻都有一個個資訊撲面而來，

父母要加以甄別

，接受高速發展帶來的不確定性，才能合理地安排生活。

現在父母與孩子的相處模式是：父母白天上班，孩子上學，晚上父母孩子相伴而眠，節假日是父母親近孩子最好的時間。

生活中每時每刻，父母的每一聲問候，細小的細節都應體現父母對孩子的殷切關愛。

溝透過程中，父母要有意識地引導孩子交流，避免談到孩子敏感的話題。在意識上，對孩子多一些親情，多一些愛護，多一些耐心和陪伴，

父母會“探”不到孩子真正所想，那就默默陪伴，孩子是會感受到的。

很多父母與孩子交流，往往三兩句就不合，孩子在飲食上有些小任性，

我們既不能放任也不能抓得過緊，我們要帶著關愛孩子的目光與心態真誠地面對孩子。

下面是一段父母與孩子的對話

孩子：“媽媽，我想吃漢堡，喝可樂”，

媽媽：“那你作業寫完了嗎”，寫完可以買個漢堡，但媽媽不想讓你喝可樂，因為很涼，媽媽擔心你會肚子不舒服，但你特別想喝的話，媽媽也可以買，但你不能喝太多，好嗎？寶貝。

孩子：“孩子想了想，謝謝媽媽，依然接受了可樂”。

這個小故事中，很好地體現了父母與孩子的交流方式，孩子在幼年時期是很天真的，媽媽怎麼對孩子，孩子就會怎麼對媽媽，

每個父母懷著愛意對待孩子，孩子自然也會真誠地迴應對媽媽的愛護。

媽媽的智慧

孩子小婷，在學校因為男同學調皮弄丟了她很喜歡的髮卡，也沒有道歉，放學後她一個人回到家，進了門也不跟父母打招呼，緊閉房門，自己呆在房間裡。

媽媽：“小婷，鐺鐺鐺，把門開啟，你怎麼了，媽媽很擔心你。”

幾分鐘後，見還不開門，媽媽拿了備用鑰匙打開了門。

媽媽：“小婷，你怎麼今天上學不開心嗎？”

小婷沒有說話，也沒有看媽媽，媽媽意識到不太對，接著也坐在床上。媽媽試探著問：“小婷，是媽媽哪裡做的不好嗎”，讓你不開心了。

小婷還是不說話，左右搖著頭。

媽媽：“那你告訴媽媽為什麼不開心，媽媽很擔心你”

小婷願意說話了：“我的同學把我的髮卡弄丟了，那是爸爸上次出差買給我的生日禮物，而且他也沒有道歉一點不在意我不太開心。”

媽媽：“那媽媽讓爸爸再給你買一個，好嗎？”

小婷：“嗯，謝謝媽媽！”

媽媽：“你的男同學他不知道那是爸爸送給你的，她沒有道歉是他做的不對，但你不能不開心，之後不開心了不能像今天這樣把自己鎖在屋子裡，答應媽媽好嗎？”

小婷點點頭。

媽媽：“媽媽，要你答應我”

小婷：“媽媽，我答應你”

第二天媽媽到學校，跟男同學說：“昨天你是不是把小婷的髮卡弄丟了”

男同學：“好像，是的。”

媽媽：“那是他爸爸去年她生日送給她的，她非常喜歡，昨天回到家很不開心”。

男同學帶著愜意低著頭不說話。

媽媽：“但是小婷已經原諒你了，你願意去跟她道歉，做好朋友嗎？”

男同學點點頭。

媽媽說：“阿姨知道你不是故意的，你也是非常懂事的孩子，阿姨也非常喜歡你，你們做好朋友，在學習上你要多多幫助她”

男同學這時開心了一些說：“我願意，阿姨 我會道歉的”。

每個父母都應該試著用上面的態度、語氣、言語與說話的方式去溫和地和孩子溝通，讓孩子感受到他是很重要的。

不愛說話的兒子與耐心教導的媽媽

小童性格內斂 ，直到上高中身邊也沒有性格特別外向的朋友，媽媽意識到不能這樣下去，這天做了充足的準備和小童交談。

媽媽：“小童，媽媽現在對你很陌生，媽媽想要了解你，你能跟媽媽說說自己嗎？”

媽媽認為不愛說話，並不是缺點，你覺得對嗎？

他沒有說話點了點頭。

媽媽：“媽媽平常對你的關注和關愛不夠多，你會怪媽媽嗎？”

小童沒有說話。

媽媽：“媽媽不怪你很多事不對媽媽說，接受你有自己的想法，

媽媽尊重你

，你也要試著表達自己的想法好嗎？你在學校，要和小朋友多玩耍，有不會的問題要多問老師，好嗎？”

小童：“媽媽，我會做的。”

孩子在幼年時期，只有很小的圈子（學習朋友手機），作為孩子的監護人，父母更應嚴格地要求自己，為孩子樹立好榜樣。

父母要學會

做一個好的傾聽者，多和孩子互動、讓他多說，找到孩子不願表達的根源，日常中多鼓勵孩子，在孩子的興趣上引導孩子，多交一些活潑愛講話的小朋友。

圖片來源網路，只供想象，圖文無關，侵刪。