柳傳志說：“覆盤至關重要，透過覆盤總結經驗教訓，尤其是失敗的事情，要認真，不給自己留任何情面地把這個事想清楚，把事情想明白，然後就可以謀定而後動了。”

這段話，就出現在陳中的著作《覆盤：對過去的事情進行思維演練》中，這段話告訴了我們覆盤的重要性，以及覆盤過程中需要注意的事情。

1。

什麼是覆盤

覆盤，其實是從圍棋中借來的一個術語。

下圍棋的棋手們，下完一盤棋之後，常常要重新在棋盤上走一遍，看看哪些子下得好，哪些子下得不好，哪些地方可以有不同甚至是更好的下法，等等。

這個重新走一遍並且思考的過程，就稱為覆盤或復局。

不僅是下圍棋的人愛覆盤，我們家那位象棋迷，也愛用“覆盤”的方法來增進棋藝呢。

老公除了工作，唯一的愛好就是下象棋。在小區附近的棋友當中，他的棋藝也算數一數二的了。

每次下棋回來，這個老棋迷都要在腦子裡復演一回，有時還會翻出名師的棋譜來對照一番。看來，他的棋藝就是在不斷實踐、不斷覆盤中精進的。

對於棋手來說，用來複盤的時間，比跟其他棋手對弈的時間要多得多，而且這也是衡量一個棋手棋力高低的很重要的指標。

如今，覆盤已經不僅僅用於與別人的對弈，還用到了更廣泛的企業管理、部門管理，以及個人工作管理之中。

那麼，此時的覆盤又該怎樣定義呢？

陳中在書中是這樣定義的：所謂覆盤，就是在頭腦中對過去所做的事情重新“過”一遍。

它透過對過去的思維和行為進行回顧、反思和探究，找出原因，找到規律，從而指導我們解決問題，幫助我們提升能力。

所以，

對於覆盤來說，回顧、反思、探究、提升，一個都不能少

。

回顧就是回顧過程；

反思就是反思原因；

探究就是探究規律；

提升就是提升能力。

其中，回顧、反思、探究這三步是覆盤的動作；提升，就是覆盤的結果。

2。自我覆盤實踐

讓我也來根據覆盤的四個步驟，試著覆盤一下，我上個星期沒有完成一週閱讀兩本書的目標的情況吧。

（1）回顧，就是對上週閱讀情況的描述：

①一週閱讀目標是什麼？

閱讀一本紙質書，鄭強的《覆盤思維》，完成6篇讀書筆記；閱讀嚴歌苓的電子書《誰家有女初長成》。

②結果如何？

讀完了紙質書，完成了6篇讀書筆記，但是，電子書只讀了三分之二。

③與計劃有什麼出入？

電子書還差三分之一未讀完。

（2）反思，就是找出原因：

為什麼我無法完成一週閱讀兩本書的任務呢？

看電子書的時間主要是安排在午飯後到午休前的時間，以及晚上臨睡前的時間。上週有一半的天數把中午的時間用來批改學生的作業，以及補充完善各項上交資料上。

（3）探究，就是發現規律，找到原因背後的原因，發現問題背後的問題：

①中午佔用了看電子書的時間，是因為多加了對學生聽寫詞語、古詩的次數；對前段時間未完善上交資料的補充，也佔去了不少時間。

②閱讀紙質書、寫筆記速度都較慢，佔了早上、晚上大部分自由支配的時間。

③天氣轉冷，早上起床變得磨磨蹭蹭，又減少了閱讀寫筆記的時間，只好把睡前看電子書的時間用在看紙質書上。

④一週閱讀兩本書，感覺有些辛苦，對讀書產生了懈怠，不像以前那麼愛讀書，卻對刷短影片入了迷，零碎時間（等車時間、飯前時間）只想刷小影片，不想看書。

（4）提升，覆盤的結果：

從以上回顧、反思、探究來看，以我自己的時間及能力，一週讀完一本書是沒有問題的，二週讀完三本書，也可以做得到。

而一週閱讀兩本書，則有點勉為其難，即使有時可以完成目標，但內心上並不會有太多愉悅的情感，只會覺得太辛苦。要是遇上工作較忙、或者遇到其他需要處理的事情，閱讀任務就無法完成。

按照老樂上週分享時的建議，不必因為辛苦而堅持，生活還是需要多找一些樂子。

所以，我今後的閱讀目標，可以適當調低一點：保證每週讀完一本書，完成6篇讀書筆記，讀六七篇別人的優秀筆記，拆解一兩篇優秀的書評。完成了這些小任務，目標就算達到了。

也許，完成這樣的閱讀目標，我的閱讀效果會有更大的提升吧。

運用回顧、反思、探究和提升來複盤自己上週的閱讀情況，還真發現了問題的根源，也想出了今後嘗試的計劃。這四個步驟，真的是一個都不能少呢。

看來，在以後的工作、學習與生活中，我也可以試著按照這四個步驟去進行復盤。