這是一個寫給現代的爸爸、媽媽和孩子們的《千字文》解析。

我給自己的目標是，準確解釋每句話含義的同時，又能讓《千字文》的讀者們，欣賞到這篇文章的優美與精妙之處。

希望螢幕前的您會喜歡。

很多朋友會問我，說傳統文化中那麼多經典你放著不理，

沒事你做個給小孩子認字的《千字文》系列做什麼？

把這些精力用去做《論語》、《道德經》，格調豈不是更高、受眾也更廣嗎？

不得不說，做《千字文》的系列是個苦差事。

這篇南北朝時期寫給古代小孩子認字的文章，放到現在，一般的中文系本科生未必能無障礙讀下來。

我自認文言文水平還算可以，可一眼望去，《千字文》還有很多看不懂的地方。

更何況為了保證每段註釋的準確性，平均我每做一期內容，都要查證兩個小時左右。更不用說找素材配音剪輯之類了。

費力不討好，那為什麼還是要做？

影片系列可見：

「千字文」解析：天地玄黃宇宙洪荒。用最簡單的語言來解釋清楚

因為千字文有特別的價值。

首先。也許大家都知道，這篇文章包含傳統文化中的基礎知識，短短一千字，講述了從天文到地理到歷史、人物、倫理道德家庭起居等一系列的知識，堪稱古代的小百科全書。

——這是智的教育。

可更為重要的是，作者還引用了從《論語》到《詩經》、《孝經》、《道德經》、《禮記》、《墨子》、《漢書》等諸多經典，闡述了儒釋道三家最基本的做人和立德的道理。

比如：

禍因惡積 福緣善慶

禍事是因為惡行所積累所致，而福澤是善心善行所感召。

就是三教所共通的價值觀。

如果我們能透過文字看到裡面蘊含的深意，那麼可以說，我們對傳統中國人的世界觀、人生觀、價值觀，算是有了個基本的認識了。

——這是德的教育。

再有則是因為，這篇文章真的很美。

甚至可以說，即便放在《洛神賦》、《滕王閣序》這種千古名文中，它也絲毫不遜色。這點在前面的文章中講過了，就不再贅述。可以參見：

寫給現代家庭的《千字文》解析（2）——我們該如何欣賞古文

而且除了文學上的美。這篇文章還處處透露著傳統文化的審美。特別是最後面的段落中，會集中體現出這種審美的傾向。

比如：

陳根委翳 落葉飄搖——看起來這不就是植物的衰敗嗎？

但是樹根枯萎、落葉隨風這樣的景象背後，蘊藏著詩意的美。

矯手頓足 悅豫且康——一群人手舞足蹈，其樂融融有什麼特別的？

這裡可是包含了天下太平，與民同樂這樣的儒家的情懷。

如果我們能讀懂這背後的意趣，那麼，至少我們也會想著去做個有審美、有追求的人。

——這是美的教育。

當然，最後，也是非常重要的一點，

這個系列的文章與影片，也是為了給廣大家長們一個親子的機會。

孩子們被要求背誦難度如此之高的千字文，大部分家長沒法直接輔導。這是個很麻煩的事情。

所以與其在那裡，逼著孩子死記硬背，倒不如在德育、審美的過程中，與孩子一起接受一下傳統文化的薰陶。

另外要提的一點是，《千字文》還有無數的碑帖傳世，說不定將來就打開了我們學習書法的大門。

歐陽詢行書《千字文》

因此，我們可以說一篇《千字文》，可覆蓋了德、智、美三方面的教育，又能讓家長孩子都得到益處。

那麼辛苦點做出來，又何樂而不為呢？