學姐逞威風，學妹身殘疾，生活老師袖手旁觀。小人得志立刻狐假虎威，文明社會豈容野蠻行徑？一問學校制度是否形同虛設；二問小小學姐張狂來自何方；三問可憐學妹生活如何繼續？

一、事發經過

2020年6月10日，四川省瀘州市合江縣先市職業高階中學學生會的一位學姐（學校內部稱其為“樓長”），在查寢時發現初二學生小李的床上有零食，由於學校禁止私自帶零食進宿舍，“樓長”罰小李深蹲300個。小李不承認零食是自己的，並稱自己的腳有傷，不能劇烈活動，但卻並沒有得到學姐的“豁免”，只是懲罰減半，深蹲從300個減為150個。

當晚遭受體罰的同學並不僅僅只有小李一人。整個體罰過程當中，生活老師全程跟隨，但並沒有制止“樓長”的懲罰行為。據被體罰的其他同學說，生活老師竟然還說出過“使勁整”一類的話語。

被體罰之後，小李當晚便感覺腳非常不舒服。兩天之後回家，腳部已經有了腫包。蹊蹺的是，6月15日校方帶小李到一所骨科醫院去檢查。檢查過後，校方通知小李，她只是軟組織傷，沒什麼大事兒，可以保守治療。

6月17日，小李已無法正常行走。6月19日，她在西南醫科大學附屬中醫醫院辦理住院手續。7月1日，醫院手術摘除了小李腳部關節撕脫骨折塊。後經診斷，小李終身行動受限，屬於九級傷殘，只能日後我透過不斷的康復訓練來進行緩解。

二、學校制度

我想問問學校，你們的管理制度當中，規定了學生違規要體罰嗎？小李不承認零食是自己帶的，連個解釋的機會也不給她嗎？所謂的“樓長”隨意體罰學生，是什麼行為？

我想問問學校，你們聘用生活老師是什麼標準？對生活老師的工作職責是怎麼界定的？生活老師到底管不管學生的生活？難道看著樓長體罰學生，順帶拍手叫好，算是管理學生的生活？

我想問問學校。這個看熱鬧的生活老師和那個愛體罰的囂張“樓長”，他們的行為有沒有違反你們學校的規定？為什麼後續沒有見到相關處理？他們要不要也做上幾百個深蹲體會一下滋味？

三、張狂由來

“樓長”，多麼風光的一個“職務”，不知道應該算是什麼級別？正科級？副科級？不管怎麼說，也帶個“長”字，聽起來就高人一等，就差鳴鑼開道，肅靜迴避了。