在餐廳吃飯的時候，從新聞中看到了關於袁隆平一生的事蹟，不僅讓很多老師們感動，而且對孩子們來說也是一種現實的教育意義，讓孩子們從小就樹立為人民服務的思想，對人格的塑造，品行的養成都有積極的意義，為了能夠起到一個很好的效果，很多老師都以《我最敬佩的人》為題，讓孩子寫出自己最為崇拜的人，在很多孩子的筆下，我們都看到這個共同的名字，那就是袁隆平，這不，這位8歲孩子不僅文采斐然，寫出了真情實感，而且還寫出了“神仙字型”，嚴謹規範，讓很多家長佩服的五體投地，就連老師都羨慕不已，下面就讓我們一同來欣賞一番吧。

從這位8歲孩子的文章中，我們就可以看到袁隆平對孩子們的影響，尤其是他解決了14人的吃飯問題，不僅如此，還提到了袁隆平樸實的形象，讓孩子們從小就有一個正確的人生觀，同時也樹立了像袁隆平這樣的院士，科學家，才是我們應該追的“星”，更是我們的脊樑，很多孩子也觀看了電影《袁隆平》，深受感動，也備受鼓舞，而這位8歲的孩子的字跡，也是一大亮點。

從這位8歲孩子的字跡上看，在用筆上深諳硬筆書法的書寫之道，而且還能夠充分駕馭毛筆書法的用筆之道，融會貫通，靈活應用，點畫安排上精準到位，上下筆之間的聯絡也非常緊密，相互字之間既有彼此照應，又有先後揖讓，而整體上觀察，效果更好，字與字之間，行與行之間，都能夠體現出一種和諧融洽的氛圍，每一個字都非常飽滿，而且非常端正，始終透著一種正大氣象，可見，這位8歲孩子對硬筆書法的掌控力是非常強的，而且對字形結構也是有自己的理解和認識的。

想必，很多家長看到這樣的文章後，也是深受感動，沒曾想，8歲孩子竟然有如此認識，也讓我們看到了未來，相信這一代必將為國家的繁榮昌盛做出自己的貢獻。

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