老師,你有辦法
說道這裡,A老師已經崩潰了,一個上課紀律又不好,學習態度又差,讀書又怕吃苦,家長又龐,又不願背書,做筆記,回家又不認真做作業、複習...
說道這裡,A老師已經崩潰了,一個上課紀律又不好,學習態度又差,讀書又怕吃苦,家長又龐,又不願背書,做筆記,回家又不認真做作業、複習...
2 自我激勵法對於學習效率低下的孩子來說,時間一長,他們很可能缺乏自信,學習或做事時總是畏畏縮縮,不敢放開手腳,大膽地去嘗試...
經過一段時間的諮詢,父母反饋,孩子現在經常跟我們講自己的想法,孩子也不再厭學了,自己會主動提要輔導,孩子學習也在慢慢提高...
諮詢師首先運用心理技巧幫助孩子改正了學習態度,提高孩子的學習興趣與動力,同時給予家長一些適合孩子的教育建議,改善彼此之間的親子關係...
然後等到孩子出了社會之後混得不好就又開始懊悔,為什麼當初不好好讀書,有的甚至會埋怨父母說當初為什麼不好好勸勸我讀書...