自然拼讀為什麼這麼火

自然拼讀是我早就想聊的話題，一個讀者告訴我，他給孩子的英語啟蒙書是外研社的一套自然拼讀書，結果是家長研究了半天自己都沒搞明白，最後啟蒙就這樣不了了之了。我當時的想法就是自然拼讀這得有多火，火到家長都打算用這個給孩子用作啟蒙了。

為什麼自然拼讀在國內有這麼火的市場呢？因為國內教學機構虛假宣傳，說學會了以後，看字就能讀，零基礎就能實現自主閱讀，是國外孩子學習英語的先進教學法。這麼先進的英語學習方法，自然收費貴點家長也能接受了。事實上，但凡是外語教學說有什麼特別的捷徑，所謂幾月速成的學習法，多半都是騙人的。想想我們從小就會的中文，吭哧吭哧學了多少年，心中自然有點數了吧。

自然拼讀的意義在哪裡

自然拼讀的目得確實是見詞能讀，聽音能寫，聽起來極具誘惑力，然而國外孩子一般都是五歲，最早可能四歲開始學習，在學習自然拼讀之前，妥妥的至少兩三千聽力口語詞彙了。

好比cat這個單詞，根據自然拼讀字母發音規則，確實能拼出發音，問題是歐美孩子一拼出來，就會秒懂這是貓的意思，腦海裡就對應實物了，但是如果並沒有cat這個聽力詞彙，就算是按照規則，讀出cat，也一樣不知道是什麼意思啊，自然拼讀的效果自然大大打折扣了。同樣道理，聽到cat這個單詞，根據自然拼讀規則也許能寫下cat，但是沒有聽力詞彙打基礎，會寫cat不懂含義又有什麼意義呢？

什麼時候學習自然拼讀合適

那麼什麼時候學習自然拼讀合適呢？國外的主流觀念是聽說詞彙要大於3000個，最好是5000個，在國內我覺得大概有一兩千詞彙以上，就可以開始學習，或者說，這樣的學習才有意義。在學習自然拼讀的過程中，一定要自然拼讀與親子閱讀同步，永遠牢記，自然拼讀只是為閱讀服務的一種方法而已，絕對不可主次顛倒。

大量閱讀及用聽力材料磨耳朵，這些基本功才是英語學習的基石。只有一步一步把基礎打好，自然拼讀學習才有意義。