老師，也是凡人

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一看題目，可能有的朋友會按耐不住了：“老師怎麼可以玩遊戲，還玩《某某榮耀》，還要不要為人師表！”

您先息怒，容我慢慢道來。

老師，是一個社會分工，是一份事業或者一份職業。但歸根到底，老師也是凡人一個，捱打了也疼，喝多了也吐，傷心了也哭。

老師不是聖賢，是不是卑微如斯我不確定，但也絕不是高高在上，有普度眾生之念，也不外乎柴米油鹽姜醋茶。

所以來一盤《某某榮耀》，也並非“冒天下之大不韙”。

遊戲、是堵還是疏？

實際上大家的擔心，在於老師都玩遊戲了，學生不是更加“網癮難戒”了，或者覺得老師帶頭玩遊戲，成何體統。

其實大可不必上綱上線，如果老師在課堂上玩，在學校裡玩，那被大家口誅筆伐，一點不冤，因為我也不可能允許我的學生在學校在課堂，開啟手機來一聲“TIMI”。我們的學生禁止帶手機進校園，我們的老師禁止帶手機進課堂的。

不可否認，現在沒有手機的初中生不多，甚至在小學生的範圍內手機都已經在漸漸普及了，一方面是為了家長和孩子聯絡需要，一方面也擔心“遊戲”這一“洪水猛獸”對孩子學習的干擾。

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手機在不在孩子手中，其實決定權還是在家長，是否拿手機給孩子，什麼時候可以拿手機給孩子，這是家長可以斟酌決定的。

既然如此，是否嚴防死守，完全不給任何機會給孩子接觸手機和遊戲呢？

我個人認為，沒有必要，只要控制好時間即可。我們通常單純地認為遊戲是玩物喪志，可是在孩子們的社交體系中，這也是他們交流內容的一部分，也是他們的“談資”之一，能夠促進同學們之間的融洽。所以孩子完全不接觸或者不知道一點點和遊戲有關的話題，對孩子來說，與同學聊天交流也很可能會插不上嘴。

所以，全堵堵不住，還是適當疏導，凡事有度即可。我們不是生活在真空中，孩子們也不是的。

我會不會和我的學生一起玩《某某榮耀》

在偶遇的情況下，會的。

有時候週末上游戲號，會突然被邀請。

因為我的微信區，孩子家長和孩子本身很多有我微訊號，這也是教師工作的需要。所以在遊戲中被微信好友邀請，實屬正常。既然邀請了，課堂以外，何必端著架子，不如“與民同樂”。

在學校裡，有些平時喜歡“調皮搗蛋”機靈鬼，也會主動和我聊兩句遊戲，拉近了距離感，作為“一個戰壕裡的戰友”，提點一下他們在學校和學習上需要注意的地方，他們也很樂於接受了。

上週末和幾個活寶的對話

-“老師老師，這個週末你玩王者不？”

-“這個週末不玩我也線上，下週考試啦，要讓我看到你們敢上線，哼哼！”

-“老師你不講武德。”

-“好好複習，別考個青銅給我丟人。”

週末啦！打掃衛生回家啦！