現在的父母為了不讓孩子輸給起跑線，在孩子去幼兒園的時候選擇了能說雙語的幼兒園，長大後，我會教孩子各種補習班。

孩子年紀小，不能反抗，父母說我不想去補習班，引導他們的空間只是補習班和寫完的作業，完全沒有自己開心的時間。

教育部為什麼要讓這種狀況一直出現？產生了雙重減量政策，市場上很多補習班都關門了，在學校學習的壓力也減輕了，中小學生的樂趣回來了，也許他們也沒想到自己的快樂會在有生之年回來。

但是，因為父母的擔心來了，我擔心孩子的成績會下降，市場上沒有補習班的話，他們會找關係讓學校的老師，給孩子補習，在這所學校裡，教育部三言五語禁止在職教師進行有償補習，但是，在這個社會里，只有利益是永恆的，很多父母被高利潤所驅使，放棄原則，選擇有償補課。

所以這個時間很多在職教師被輔導告發，教師偷偷地給學生補習，使教育又成了不公平的教育，又變成了一個商品，對此，教育部也對在職教師的有償補習進行了一系列的調整，另外，違反規定的教師嚴重的情況下，會解僱教師，現在的老師很難透過編制，老師已經沒有勇氣冒險了，反過來向老師通報的話，倒黴的是最後的老師。

老師可以給自己的孩子補習嗎？

寧波關於一件非常奇妙的事情，鄰居告發要給自己的孩子補習，按理說，這沒有什麼錯吧，原來他這旁邊的人是老師，他的告發理由也很喜歡，他認為孩子的家長是老師，老師不能給別人家的孩子補習也是一樣的，不能給自己家的孩子補習，否則教育又不公平，這個觀點真的讓人哭著笑，在現實生活中真的用這種罕見的理由告發老師給孩子補習，在教育部門，有很多家長希望在職教師不要給自己的孩子補習。

教育部門也做出了回答，老師是父母，父母給自己的孩子補習，複習上課的知識，沒想到吧，很多父母都很失望，教育部門明確規定，教師給自己的孩子補習不是違法的。

父母都像熱鍋上的螞蟻一樣，如果補習班的門衛變成大吉的話，不知道孩子的成績如何提高，求老師有償補習，老師不想冒險，有些父母有相反的心理，我的孩子不能補習，老師的孩子也不想得到補習的權利，我覺得這樣的行為確實不親切，還有新的告發理由。

老師可以幫親戚孩子補習嗎？

天下之大，無奇不有，江蘇揚州發出了通知，與有償家庭教師的行為同樣受到處罰，明確了有償家庭教師的行為被細分了。

教育部門明確規定，如果教師想給親戚和孩子補習，必須滿足以下四個條件，注意不要有縫隙。

1在教師輔導之前去當地教育局備案。

兩次補習人數不能超過五個學生。

3參加補習的學生需要和老師有親戚關係。

4教師必須無償補習，不能以任何名義收費。

很多網友認為這是公平的，實際上誰會主動向教育局報告呢？申報後準備是很難的事情，另外，審查時可以“踢球”，而且補習是收費的嗎？群眾怎麼知道？

有些父母在教師節會送昂貴的禮物，這個禮物怎麼算？

網友的猜疑也正常，監護人終於有了給孩子補習的地方，珍惜難得的補習機會，也許沒有機會向老師討好，希望老師能廉潔地自律，老師的本質還是提高自己班上學生的成績最重要，請不要把心分散在有償補習上。

最後，教育部三令五表示在職教師不允許校外有償補課，對誘惑可以控制自己，有契約精神的監護人不多，請注意監護人的反對通報。