進入夏季，氣溫升高

汛期到來

溺水事故又到了高發期

而這也是威脅中小學生人身安全的

一大“殺手”

在暑假即將到來之際，成都市教育局聯合市、區兩級水務部門，透過大量調查走訪，從河流、湖泊、水庫、塘堰等水域的水流特點、危險係數和近年來的溺亡人數等角度出發，總結梳理出了各區（市）縣的高危點位，以提醒廣大學生和家長提高警惕，遠離這些危險水域，更不要去野泳，以防止溺亡事件的發生。

同時，安全地圖還附上了防溺水知識清單，若不慎發生險情，同學們一定不要盲目下水施救，要防止因為施救不當造成更大的傷亡。

成都市2021夏季學生防溺水安全地圖

新都區更多高危點位

安橋村5社沙坑：水深

公益社群2社送婆堰：水深

毗河-廖家灣段：水深，水流湍急

竹友社群馬沙堰：水深

東風渠：水深，水流湍急

九道堰：水深

成漁第一村：水深1-2米，面積1畝

長林村3組堰塘：水深1-2米，面積1畝

清白江大河：水深，水流湍急

毗河：水深，水流湍急

保利獅子湖：水深

五龍山公園湖：水深

龍虎村一斗、二斗：水深，河內淤泥

金斗堰：水深，河內淤泥

錦水河分乾渠：水深，河內淤泥

石頭堰：水深，河內淤泥

那麼具體應該如何自救和施救呢？

一起學習起來

發生溺水事件，如何科學、智慧施救

（一）發現有人溺水，是否應立即下水施救？

肯定不應該。在每年未成年人的溺水事件中，因施救不當造成多人溺亡的悲劇不在少數，如何做到科學、智慧施救，大家需要記住：

1、能夠間接救生，絕不直接救生。首先要確保自身安全，儘量利用身邊的各種物件進行施救（比如：木板、棍棒、衣服、褲子、繩索、救生圈等等），同時大聲呼救或電話求救（如：報警），絕不能盲目下水，要避免不必要的傷亡。

2、會游泳不等於會救生。一方面，救生是一門專業性很強的技能，需要透過系統專業的培訓才能具備相應能力，游泳只是救生技能各環節中的一項基本技能，大多數人（尤其是未成年人）都不具備專業的救生技能。另一方面，未成年人其身心尚未成熟，對危險缺乏足夠判斷，身體情況也不允許。因此，若貿然下水施救蘊含大量風險，很可能不但人救不上來，自己也會搭進去，所以不提倡、不鼓勵學生實施與自身能力不符的施救行為。

（二）不慎落水，如何自救？

1。自救姿勢一：仰漂。發生溺水時，要沉著冷靜，保持全身放鬆。冷靜地採取頭頂向後，露出口、鼻，此時就可以呼吸。用鼻呼氣，嘴吸氣，呼氣要淺，吸氣要深。使自己的身體浮於水面，等待他人的救援。切記，千萬不能將雙手上舉或者拼命的掙扎，這樣只會下沉得更快。

2。自救姿勢二：西瓜抱。在水中儘量下蹲、屈膝，雙手抱在雙膝下方，將頭緊緊貼在膝蓋上，身體呈球狀，屏住呼吸，這時水就會慢慢地託著你上浮，當你背部露出水面時，就可以用雙手向下壓水，同時抬起頭大吸一口氣，重複這個動作。

3。自救姿勢三：踩水自救。身體前傾，大腿外展同時儘量上抬，以膝蓋為軸小腿依次內外旋轉畫圈或同時往外側蹬水，同時用手向兩側撥水，竭力將頭部露出水面，動作要緩慢有節奏，注意手不能伸出水面。

對學生的防溺水提示

首先，家長或看護人，決不能將孩童單獨留在浴缸、浴盆或開放的水源邊，要專心看管，不能疏忽大意。其次，要教育孩子做到：

（一）不私自下水游泳；（二）不擅自與他人結伴遊泳；（三）不在無家長和教師帶領的情況下游泳；（四）不到不熟悉、無安全設施、無專業救援人員的水域游泳；（五）不盲目下水施救；（六）不酒後游泳。

夏季戲水安全提示

（一）堅持穿高質量的浮身物，尤其是水性不好的孩子；（二）下水前充分做好準備活動，避免出現抽筋等現象；（三）在水中不要吃東西，避免被嗆住；（四）不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息；（五）找專業師資學會游泳，並學習水中救生和心肺復甦等技能；（六）到正規、有專業救護人員和設施的游泳場所游泳。