幼兒需要提前教識字嗎？掌握5大識字法，孩子識字能力大爆發幼兒需要提前教識字嗎？掌握5大識字法，孩子識字能力大爆發
古時候，有一個財主請了一位老師教他的兒子學識字，第一天老師只教了“一”字，財主的兒子很快就
會寫會認
，後來兩天老師教的識字就是“加上一橫”，從“一”變成第二天的“二”、第三天的“三”，接連三天財主的兒子都能很快
學會掌握
，財主看到自家的兒子
學習能力
如此快，便認為“就算老師不教也可以學會”，於是財主便辭退了老師。
之後的某一天，財主打算邀請一些朋友到家裡做客，為了彰顯孩子的
識字天賦
，財主便讓他的兒子寫請帖，結果孩子呆在書房裡一整天也沒有寫出來，財主問“怎麼還沒有寫好呢”，兒子天真回答說“寫到萬也太難了，還差很多呢”，財主湊近一看，才發現寫了一整天的請帖都是
密密麻麻
的“一”字。
從那之後，財主也意識到自己不該對識字輕蔑，尤其是識字的難度需要掌握在自己的習慣和腦海中，學識字的過程也不是
一朝一夕
就可以完成，所掌握的一兩個字並不能稱為識字，像財主兒子只跟著老師學三天字，所掌握的技巧也不過是在“一”基礎再加上一橫，遇到其它陌生的字、或
學以致用
時自然就會顯得比較呆滯。
識字是個人能力的提升，想要寶寶對漢字感興趣幼兒識字啟蒙要趁早
每一個寶寶從出生開始，他們都是在學習中慢慢摸索著成長，成長的過程也少不了不斷學習的經驗積累，尤其是寶寶從
咿咿呀呀
學語開始，他們所掌握的每一句話、每一個詞彙，其實都是他們識字能力的
經驗積攢
，孩子的學習能力也需要從小開始鍛鍊，而對漢字感興趣的孩子一般都少不了幼兒
識字啟蒙
教育。
何為識字啟蒙？所謂的識字啟蒙就是孩子對語言感興趣時，對外界各種有效實物的漢字接觸，比如每天要用的水杯、筷子，要穿的衣服，想吃的飯，喜歡玩的玩具，想要看的電視…每一種外界事物接觸都是漢字知識的啟蒙，有很多家長羨慕那些從小就能
出口成章
的孩子，其實這些孩子的語言能力並非是
天賦自帶
，而是後天所接觸、所學習的識字啟蒙。
幼兒識字啟蒙，在學前教育中所佔據的重要比份比較多，包括
語言能力表達、學習理解能力
和
幼小銜接橋樑
等三個重要板塊，這些對孩子的語言領域、學習領域、和成就領域都大有影響，不過幼兒識字啟蒙教育卻沒有得到大多數家長的真正領悟，他們認為學字就是每天不斷地寫字練字，最後效果不明顯不說、還很容易讓孩子提前進入厭學。
如何有效開展寶寶的幼兒識字啟蒙教育？掌握5大識字法，孩子的識字量短時間就能暴增。
1、名字識字
想讓孩子對漢字感興趣，首先就需要讓孩子對自己感興趣，從孩子學會說話開始，他們每天都在產生大量的
語言交流
，而在語言交流的過程中，每一個孩子都要意識到自己是誰，比如小寶寶出門時大家最常問的就是“你叫什麼名字，今年幾歲了呀”，看起來像是沒有意義的問題，其實這就是語言交流的開始、更是孩子認識自己的
漢字啟蒙階段
。
如果孩子能夠在人群中很清晰地說出自己的名字，這對小朋友來說可是有著極大的
自信源
，很多家長都說孩子不喜歡識字或者學不會，其實孩子不想學、或者學不會的內心反射，就是他們的語言自信心不夠，有些孩子甚至連自己的名字叫什麼都不知道，又如何和他人開展彼此相識的友誼鏈呢？
所以，幼兒啟蒙識字教育的第一個興趣啟蒙，就是讓孩子先對自己的名字感興趣開始！
2、家庭識字
幼兒識字啟蒙教育，其實就是為了開啟孩子的
識字興趣
、和
識字視野
，讓孩子從自己的名字開始識字，這是孩子認識自己的初步，從自己的名字、到爸爸媽媽、爺爺奶奶，再到外界更多人的名字認識，孩子的識字量會因此成長、興趣啟蒙也會得到擴充套件，
識字啟蒙的
能源擴充套件
需要從家庭環境開始影響，比如家裡面常見的電視、餐具、書桌椅和學習用品，我們將對應的名稱寫在便利貼紙上，並貼在對應的位置，平時需要用到某物時找到對應的標籤，而
日積月累
的影響，不僅可以幫助孩子養成良好的分類習慣，家庭有效實物的識字啟蒙也有著很好的
記憶
、和
激發感。
3、戶外識字
識字啟蒙的興趣激發，最好是體現在生活中的
方方面面
，除了家庭有效實物的識字啟蒙之外，平時帶著孩子一起到
戶外活動
時也可以將識字融入戶外，比如我們經過公交站牌、路標和商鋪名稱，或者大自然的鳥語花香、風聲雨聲、宜人景色，都可以利用孩子對大小、顏色和彩繪的興趣，激起他們對這些漢字名稱的
學習熱度
。
4、故事識字
對學習漢字的興趣啟蒙，每個孩子的興趣不同，那麼不同的
漢字啟蒙
所帶來的影響程度也不同，為了更好地做好孩子對
識字啟蒙
的興趣激發，建議家長多掌握一些識字啟蒙的技巧，除了以上四種之外，故事識字對孩子來說也是不錯的
語言能力
鍛鍊。
每天晚上睡覺之前，可以選擇一些具有
童話寓言
的小短文來講故事，小短文系列的童話故事內容
簡單明瞭
，孩子容易理解、也可以產生更多閱讀興趣，等到孩子識字量逐漸豐富之後，可以給孩子選擇一些
色彩豐富
的繪本作為閱讀，透過翻一翻、讀一讀，孩子語言、記憶和識字能力都可以得到很好的提升。
5、遊戲識字
對於一些活潑好動、喜歡探索的孩子來說，停不下來的他們看起來
調皮搗蛋
，其實淘氣的背後也有學習力和思維能力強的優點，抓住孩子喜歡玩遊戲的特點，以遊戲識字來開展孩子的漢字啟蒙，這比起以上4種
漢字啟蒙
所帶來的識字技巧還更有帶動和提升性。
小朋友都比較喜歡的《魔法字卡》，特別適合作為2～3歲語言識字敏感期的孩子，這套魔法字卡所帶來的
識字趣味性強
，包含了清晰大字型、國學啟蒙、益智動腦、趣味配圖、漢字認知和快速反應等6大優勢，鐵盒形式的卡片收納小巧又不佔空間，
趣味識字遊戲+知識記憶卡
實乃寶寶啟蒙識字的知識記憶卡。
鐵盒裝的遊戲識字卡一共有六種趣味識字卡可供選擇，分別為《魔法識字》、《趣味識字卡》、《成語接龍》、《文學常識》、《考點及公式》、《古詩詞》，不同的識字具有不同的針對性，
由簡至難
的階段性提升，就像是寶寶在玩探寶遊戲一樣豐富有挑戰慾望。
鐵盒裝的遊戲識字可分為五種玩法，分別為拖車練認知、觀察練記憶、限時練反應、組詞練敏感、報聽練眼力，不同的鐵盒主題、都有不同的遊戲體驗模式，如果擔心識字枯燥乏味或寶寶不願意學，建議把整套鐵盒裝的識字遊戲卡片帶回家，根據不同年齡所設計的
從簡到難
深入學習，實為寶寶漢字啟蒙認知的幫手！
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