韋伯雙語機器人教育樂高課程

樂高機器人特性：

1、STEAM教育理念。

2、偏重於機器人理論方向，解決理論問題。

3、品牌普及廣，受眾認可度高。

4、塑膠材質，安全性高。

BDS機器人特性：

1、STEAM教育理念。

2、簡單邏輯程式設計，操作簡單，培養程式設計邏輯。

3、偏重於機器人功能的實踐，解決現實中實際存在 的問題，探究多方面影響因素。

韋伯雙語機器人教育VEX級VEX IQ課程

VEX機器人特性：

1、STEAM教育理念。

2、機器人邏輯思維，半工業機器人形態。

3、競賽方面國際認可度高，流行美歐。

4、金屬材質，零部件獨立製作打磨。

VEX-IQ機器人特性：

1、STEAM教育理念。

2、競賽方面國際認可度高，流行美歐；

3、理論+實踐，偏重於機器人功能的實踐，解決現實中實際存在的問題，探究多方影響因素。

4、仿金屬材質，類工業機器人。

5、簡單語言程式設計，難度適中，培養簡單計算機思維。

韋伯雙語機器人教育小創客課程體系

小創客大夢想系列：

1、STEAM教育理念。

2、物質世界初步探索，具象思維表達。

3、機器人元素主題展（木工、鐵藝、紙藝等）。

4、神奇實驗DIY（水果電池、動力機械等）。

5、世界大爆炸（奇異飛行器，古怪的機器等）。

發現夢工廠系列：

1、STEAM教育理念。

2、智慧世界基礎探索，抽象思維具象表達。

3、微型機器人（瘋狂的老鼠，小螞蟻等）。

4、簡單智慧家居（萬能遙控器、玩具總動員等）。

5、ARDUINO簡單入門（攝像汽車，會動的木頭人等）。

韋伯雙語機器人教育智慧實驗室系列

1、STEAM教育理念；

2、智慧世界初步探索，抽象思維具象表達；

3、簡單智慧機器人（DFrobot，極限特工等）；

4、ARDUINO深度探索（未來生活，工業革命等）。

韋伯雙語機器人教育工程師系列

1、STEAM教育理念；

2、智慧世界深度探索，抽象思維具象表達；

3、機器人應用（機器人工廠，智慧車間等）；

4、簡單人工智慧（終結者、機械公敵等）；

5、ARDUINO的秘密（感測器製作，機器人設計等）。

雙語教學

1、教學中融入英語部分，每節課設關鍵單詞、短語，每個單元中加入外教授課、單元知識鞏固等；

2、有計劃地、系統地使用兩種語言進行教學，讓學員在整體學識、語言能力達到順利而自然的發展；

3、伴隨課程的進行，更自然地運用英語進行思考交流，打下堅實的英語基礎；

4、機器人+雙語與STEAM全外教課程相結合，接受最新的觀點、理念和思想。

“機器人+雙語”能真正做到——一份投入兩份產出！更具行業競爭力和發展潛力。