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減法各部分間的關係,減法是加法的逆運算,減法的性質

減法各部分間的關係

減法

減法各部分間的關係,減法是加法的逆運算,減法的性質

已知兩個加數的和與其中的一個加數,求另一個加數的運算,叫作減法。

其中,兩個數的和叫作被減數,已知的那個數叫作減數,所求的數叫作差。

減法的運算子號用“-”表示,讀作“減”。

減法是加法的逆運算。

公-式-定律

差=被減數-減數

被減數=差+減數

減數=被減數-差

運-用-輔導

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例1:求未知數x。

(1)x-694=468

(2)931-x=754

■思路點撥:根據被減數=差+減數,減

數=被減數-差來計算。

■解:

“(1)x-694=468”

x=468+694

x=1162

“(2)931-x=754”

x=931-754

x=177

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例2:計算500-194,並根據減法各部分間關係驗算。

■解:500-194=306

驗算:(1)500-306=194(根據減數=被減數一差)

(2)306+194=500(根據被減數=差+減數)

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例3:被減數、減數、差的和是260,被減數是多少?

■思路點撥:根據被減數=差+減數,那麼被減數、減數、差的和相當於2個被減數,所以260÷2就能求出被減數是多少。

■解:260÷2=130

減法的性質

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個數連續減去幾個數,可以用這個數減去這幾個數的和,差不變。

公-式-定-律

a-b-c=a-(b+c)

運-用-輔-導

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例1:簡便計算。

(1)624-43-257,(2)457-(57+124),(3)204-115

■思路點撥:(1)直接運用減法性質。

(2)反用減法性質,一個數減去兩數之和,可以用這個數連續減去兩個加數。

(3)把115看作100+15,反用減法性質。

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■解:(1)624-43-257

=624-(43+257)

=624-300

=324

(2)457-(57+124)

=457-57-124

=400-124

=276

(3)204-115

=204-(100+15)

=204-100-15

=104-15

=89

數學改變科技,向數學出發。