很多孩子喜歡看著手機吃飯,其實根源在家長,大多數是因為家長一開始就存在用手機哄孩子吃飯的行位。
又或者孩子偶然在吃飯時,開始邊玩手機邊吃飯。但家長並沒有及時制止,導致事情重複發生,習慣成自然。
其實,對於這樣的用餐習慣,家長首先應該意識到,這樣做是不正確的,急需現在開始糾正。不然時間越長越麻煩。
因為看到這樣的例子,就讓我想起鄰居的兒子,4歲多了,如廁時喜歡坐在馬桶上吃雪糕,吃飯也超級慢,可以吃一個多小時。
他這樣的習慣是從小的就養成了,因為從小奶奶帶,而孩子爸爸吃飯、如廁都喜歡玩手機,吃飯、上廁所個把小時也是常事,孩子耳濡目染,家長也不干預,跟著養成了吃飯、如廁超級拖拉、喜歡玩手機的毛病。這讓鄰居媽媽十分苦惱。
一、為什麼孩子不能邊看手機邊吃飯?
首先,心理學研究表明,
吃飯時注意力不集中,腦部植物神經會受到抑制,造成消化道內消化液減少,從而影響消化吸收。
孩子正處於身體發育的關鍵時期,營養成份長期攝入不足,不僅會影響孩子的身高、體重,還會影響孩子的智力發展。
此外,很多家長為了讓愛孩子多吃幾口飯,就用手機來哄孩子吃飯,但是孩子看手機時注意力不在吃飯上,特別容易吃得過飽,形成積食。
本來家長是怕孩子吃不飽,讓孩子多吃幾口,結果適得其反,反而擾亂孩子的腸胃功能,讓孩子形成厭食行為。
二、用正面管教的方式,溫柔堅定地糾正
對於孩子目前存在的邊吃飯邊看手機的行為,家長最好採用正面管教的方式,溫柔堅定地糾正,既
不放任自由,又不過分控制
,若用簡單粗暴地打罵、懲罰,反而適得其反。
在《正面管教》一書中,關於孩子不好好吃飯的正面管教法,作者簡·尼爾森的建議是,當孩子不願意好好吃飯時,家長不用說教,也不用發脾氣,只是溫柔地讓孩子停止繼續用餐,並且告訴他下一頓再吃。
若孩子提前餓了,回來告訴家長,“我餓了,想吃東西”,家長不妥協,也不幸災樂禍說教,而是尊重孩子地對孩子說,“我想你肯定餓壞了,我相信你會挺到下一頓飯的”。
若孩子哭鬧,家長可以用其他的方式安慰孩子,但是一定要堅持到底,讓孩子看到家長的堅持和底線,多試幾次,孩子就知道後果了。
三、讓用餐變得更有趣,增加儀式感,讓孩子愛上吃飯
當用餐這件事,變得有趣時,對孩子來說,吃飯就容易多了。
1、家長可以玩遊戲的方式,讓孩子增加對吃飯的興趣。
曾在網上,看到一個爸爸為了讓孩子多吃粥,然後跟孩子說,他只需要吃完碗裡的一半就可以了。
然後遊戲開始了,爸爸在粥面上用筷子劃了二分之一的分界線,孩子開始吃粥了。
不一會兒,分界線模糊了,爸爸說需要重新劃一下,然後孩子繼續吃。
又過了一會,重複這樣的操作,最後,孩子心甘情願,把粥吃完了。
當然,這樣的遊戲方式,並一定適合每個孩子,只是拋磚引玉,家長可以根據自己家孩子的實際情況來操作。
2、讓孩子參與食物的製作,讓孩子吃飯更積極
讓孩子體驗食物加工的過程,不僅可以讓孩子知道食物的來之不易,也會增加他們對用餐的興趣。
曾看到一個媽媽拍自己2歲兒子熟練做麵點的影片,擀麵、揉、捏、做花樣,各種動作都不在話下,做出了多種花樣的麵點,而等麵點出鍋時,孩子也大口大口地吃得特別香。
義大利幼兒教育專家蒙臺梭利曾說,“我聽過了,我就忘了;我看見了,我就記得了 ;我做過了,我就理解了。
與其天天說教,告訴孩子,糧食有多麼來之不易,要好好吃飯,還不如讓他直接體驗,體驗過了,他就懂了。
3、增加食物的種類和花樣,讓孩子愛上吃飯
孩子都喜歡嚐鮮,時間和精力比較充足的家長,不妨多變換食物的形態、種類和花樣,讓孩子愛上吃飯。
我有一個寶媽朋友,因為女兒特別不愛吃飯,就乾脆研究起怎麼做美食了。
她每天變著花樣給女兒做飯,順便把過程用文字表達出來,並拍成影片,釋出到自媒體平臺上,現在已經積累了很多粉絲了,成了一個小V了,經常吐槽自己粉絲媽媽們被催更。
4.增加用餐儀式感,形成良好的用餐氛圍。
《小王子》裡面有一句話 ,“儀式感,讓某一天與其他日子不同, 讓某一個時刻與其他時刻不同。”
西方國家很多家庭,比如基督教家庭,在飯前都有禱告儀式,唱讚美詩感謝上帝賜給食物。我們沒有這麼隆重,但是為了增加吃飯這件事的儀式感,也可以走一些簡單的程式。
比如每次吃飯前提前兩分鐘跟孩子說,要吃飯了,然後帶孩子去洗手,再把孩子抱上餐桌等等。
形成習慣後,每次你讓孩子完成這一系列程式,孩子就會做好吃飯的準備了。
為了讓孩子從小能夠養成良好的用餐習慣,從小要孩子讓吃飯形成吃飯只能在餐桌邊進行的意識。
從孩子學吃飯開始,家長最好給孩子準備一張
專用的餐椅
,讓他從小學會跟家長一起坐在餐桌邊吃飯。
而在吃飯過程中,只能專心吃飯,桌上
不要放玩具、手機等,更加不要讓孩子邊吃邊看電視、手機
。
告訴孩子,
吃飽了才能離開餐桌
。吃飯中途,不允許拿著筷子、勺子離開餐桌到處跑,並告訴他,如果他離開了餐桌,就是代表吃飽了。
如果孩子剛開始執意要吃飯中途離開,那麼,算他沒吃飽,也不能再讓他回來繼續吃了,多試幾次之後,孩子就知道你的原則的底線了。
結語
:
孩子吃飯,無小事,關係著孩子的身體健康、智力發展,甚至性格和習慣養成,最好從小讓孩子養成專心在餐桌邊自主用餐的好習慣;當孩子用餐的壞習慣一冒頭,一定要溫柔堅定地加以糾正;此外,讓吃飯更有趣,更有儀式感,也更有利於孩子,孩子吃飯的良好習慣,需要從小培養。
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