我發覺最近女兒估計受同班同學科幻寫作的影響，不自覺的自己也想嘗試不同的寫作方式。

看，又來寫一篇穿越的世界，也不知道她是不是也看過穿越的小說，還是受現在各種穿越電視劇的影響？

我們人類都在不自覺地接受外界資訊的湧入，並影響自身的行為和思維，希望女兒所接觸的外界資訊是正面的，陽光的，理性的。讓她在一個相對單純又清潔的環境下健康成長。

從這篇學習世界的習作來看，還是想象力不太豐富，讀起來還是感覺乾澀的感覺，很難產生一種玄幻的印象。應該跳脫我們的一些固有的思維特徵，以更加超越我們想象的空間來進行描寫。

不過我自己也沒有一個好的建議如何去豐富這篇文章。

至少寶貝跳脫了原有的思維寫作方式，不拘泥於傳統的固有寫作模式，本身就值得鼓勵和讚賞。

希望寶貝更加努力，在寫作中不斷進步。

穿越到學習世界

一天晚上。我在床上靜靜地看著書。當我翻開書時，發現書中光芒四射，一種神奇的力量把我給吸進了書裡。

當我重新睜開眼睛時，發現我已經來到了一個神奇的世界。

書籍

一支鋼筆蹦蹦跳跳的向我跳來，對我說：“歡迎來到學習世界。這裡有語文世界、數學世界、英語世界、音樂世界、體育世界等等，請問你想去參觀哪一個世界呀？“

我驚疑地對鋼筆說到：”我想先去看看數學世界。“

於是，鋼筆一揮手，就招來了一本書，帶著我飛到了數學世界。

一來到數學世界，我就看到了0123456789等等的數字。這些數字有的在紙上，不知道在幹嘛；有的在空中巡查；有的大數字，在教一些小數字。

數學

這時鋼筆告訴我說：“這裡就是數字的世界，那些在紙上的數字是在自己解數學題；那些在空中巡查的數字，是在看看有沒有可以幫忙的地方。畢竟數學界太大了，有些需要幫助；那些大數字在教小數字怎麼做題，教他們學習數學世界的規矩。”

在數學世界裡，我看到每一個數字都盡職盡責地完成自己的任務。能看出他們的努力。而且最神奇的是，他們每解完一道數學題，這個數學題將會顯示在人類世界的書裡，可以讓人類看到每一道題的解法及答案，有趣極了！

接著我來了語文世界，可是語文世界實在太大了，我來不及一一參觀。於是我選了一個我最想要去的地方，那就是語文世界的作文市。

書本

我看見一個個漢字正在熱火朝天地忙活。這裡分為三個區，那就是開頭區，內容區，結尾區。

開頭區的漢字們正在規劃著整篇作文的時間、地點、人物，然後印在紙上，送到內容區。內容區的漢字非常的多，而且更為複雜。他們要把整篇的內容，一一介紹給大家，為了節省時間，內容區的漢字都是輕輕地劃過紙張而得出來的內容。最後就送去了結尾區了。那裡的漢字用簡短的語言進行總結，作為整篇作文的結束。就成了一篇優秀的作文。

之後我還去參觀了英語世界和美術世界，那裡的奇觀都讓我感到驚訝。

穿越

這次的學習世界之旅，玩得可真開心。最後我閉上眼睛，發現我又回到了房間，彷彿一切，都是一瞬間而已。