為什麼你會覺得孩子越來越“不聽話”？

在各種家長群裡，最常聽到的抱怨就是：孩子太調皮了，管不住，不聽話。

但是，有可能並不是孩子們真的“越來越不聽話”了，而是有時候我們不懂得如何與孩子交流和溝通。

如果我們總是用命令的語氣、指責的語言，想要教育、管束孩子，結果常常是孩子並沒有被我們教育得乖巧聽話，反而關係越來越疏遠。

那麼，到底該如何與孩子交流溝通呢？

把指責和批評改為肯定和鼓勵

比如：孩子考試成績不理想時，我們應該先看到他做對的那些題。孩子從不會到會，已經是非常大的突破和進步。

同時孩子考得不好，他自己一定也很難過，這時候我們加以指責，只會讓孩子越來越沒有自信，越來越自我否定。一次次的指責，最終會讓孩子對學習失去興趣，也離我們的期待越來越遠。

當孩子考得不好時，我們首先給予肯定和鼓勵：寶貝，你太厲害了，做對了這麼多道題，如果你再努力一點點，下次一定能考得更好；來我們一起來分析一下錯題，看看是你不會，還是馬虎了。

當孩子得到你的肯定與鼓勵，就會增加自信心和成就感，也會提高學習的興趣，因為所有人都願意被肯定、鼓勵和表揚。

換位思考，如果你在工作中，不斷被領導指責、批評，你還想去上班嗎，你還想見到你的領導嗎？如果你也不願意，為什麼要給孩子營造批評指責的氛圍呢？

把命令改為建議

我們總是喜歡命令孩子，因為在我們的內心深處有一股莫名的優越感：我是你的長輩，我供你吃穿，你就該聽我的。

其實，孩子不是我們的附屬品，孩子與我們是平等的，只是年齡不同，知識水平不同，閱歷不同而已。

如果我們總是高高在上的與孩子說話，當孩子進入青春期，開始有自我認知、自我判斷，就很容易出現叛逆。

但如果我們與孩子的交流是平等的，所有的事情我們都用建議的方式，那麼對孩子而言，我們就是他的好朋友、好閨蜜，也才能更好地引導孩子選擇正確的人生道路。

也許有的家長認為：孩子什麼都不懂，如果給他建議，他不聽那就會犯大錯。其實，在安全的前提下，我們要允許孩子犯錯，只有孩子體驗了錯誤，才能真正學會，也才能真正成長，有一些經歷在孩子的成長過程中是無法跳過的；今天在我們的庇佑之下，孩子可以不犯錯，但在他踏入社會之後，我們還能保護他嗎？同時換位思考，如果每天都有人命令你，你樂意嗎？

試試說出孩子的感受

孩子在成長的過程中遇到各種挫折、做錯事的時候，會發脾氣、哭鬧等，這時候，我們可以試試說出孩子的感受：寶貝，我能感受到你現在很生氣、很難過、很委屈……對嗎？媽媽/爸爸陪著你，等你情緒平復了，我們再一起來解決問題好嗎？

當我們說出孩子當下的感受時，孩子會感覺到：你懂我，你理解我，你是關心我、愛我的。這時候他的情緒已基本平復。之後，再與孩子客觀的溝通、分析，就能讓孩子從挫折、錯誤中學習成長。

如果這時候我們採取打壓、嘲笑、辱罵、暴力等方式，不僅不能幫助孩子學習成長，還會讓孩子在未來忽略他人的感受，同時出現叛逆。

其實，

孩子不是不乖，也不是不懂事，

只是因為過去我們錯誤的交流溝通方式，

才造就了今天“不聽話”的孩子。

我是一切的根源，

想要孩子成為我們期待的樣子嗎？

那麼，

就從我們自身開始改變吧。

（部分圖文來自網路）