作為成人教育的兩大重要組成部分，成人職業教育和成人素質教育正迎來關鍵發展期。一方面，關於職業教育的相關政策緊密出臺，鼓勵企業依法積極參與舉辦職業教育，將成人職業教育推向了一個新發展高點；另一方面，隨著物質生活水平的日益提升，國民對於消費需求逐漸偏向於多元化，包括個人成長、身心健康、家庭幸福等在內的精神文化提升被愈加重視，成人素質教育隨之走進了大眾的視野。

從2013年就在職業教育領域深耕的開課吧，一直專注在使用者的職場提升上。在服務這些學員的過程中，開課吧洞察到了他們對於成人素質教育的訴求。“越來越多的學員開始注重自己的多維度成長，比如如何提升自我，讓自己變得更富有溝通力和說服力；如何與家人朋友保持高質量的親密關係、和孩子進行共情溝通，讓家庭生活變得更加幸福且有意義。”開課吧合夥人、首席內容官兼米堆學堂總經理高瑋說道。

2020年11月，米堆學堂應運而生，致力於幫助每一位學員實現個人成長，並提升家庭生活幸福感。

打造品質生活學習平臺

目前，社會正處於經濟轉型和產業結構會劇烈調整的階段，在這種狀態下，無論是崗位更迭和人們心理的訴求，以及家庭的結構與重構，帶來的各種社會和倫理上的問題，產生了巨大的需求尚未被滿足。隨著需求升級，使用者對課程的品質要求也更高。米堆學堂的使用者以一、二線城市為主的高學歷、高收入和高職位女性群體為主，她們重視自我價值提升，追求高品質生活，樂於滿足自己，並且通常是家庭事務的決策者。同時，她們正處於人生的關鍵階段，面臨事業和家庭的雙重壓力。

“這一群體對於教育的投入更加理智”，因為對時間和金錢更加敏感，讓他們更加註重價效比。高瑋認為，相比課程價格，時間成本和機會成本是最“貴”的，課程只是一種服務形態，米堆學堂真正要去做的實際上是關注學員真正的問題和價值，並儘可能地讓使用者價值和社會需求得到平衡和匹配，讓學員得到回報。

在課程的研發上，米堆學堂團隊將開課吧自創立以來就刻在DNA裡的大資料分析和產品設計能力融入到課程研發中。每一個學科骨幹都活躍在一線參與課程直播，確保能夠及時和使用者溝通，瞭解使用者的真實需求。因為只有這樣，才能決定課程的交付形態，並根據使用者的資料反饋來迭代服務和產品。

在此基礎上，米堆學堂迅速迭代課程，提供個人成長、身心健康、興趣愛好、生活美學、家庭教育等課程服務，並集結了各個領域的能工巧匠組成了明星講師團，與他們共同研發了諸多生活精品課程，比如樂嘉的《性格色彩》、胡海泉的《跟海泉學唱歌》、陳一冰的《輕鬆減脂》、黃執中的《說服高手》、席瑞的《親密關係》、汴櫟淳的《家庭收納》等。

成人素質教育與職業教育構成的“終身教育”生態佈局

在成人職業教育方面，開課吧針對在職人員的三大業務版塊：考試培訓、職業技能、新職業與副業。對於在學歷提升、公職考試和職業資格證書備考有需求的使用者，“考試培訓業務”提供研究生、公務員、事業編制、教師編制、資格證等考前培訓服務；對於在職場尋求進階的使用者，“職業技能業務”提供人工智慧、Java、資料分析、商業分析、產品經理、職場軟技能等技能培訓及人才服務；對於有新職業選擇和兼職副業需求的年輕人，“新職業與副業培訓業務”提供短影片與直播、影視後期、3D建模、遊戲原畫、配音、文案寫作等課程，幫助使用者實現職業選擇的自由。

定位於品質生活學習平臺的米堆學堂，是開課吧完善使用者“終身教育”生態佈局的關鍵。深耕職業教育9年，開課吧成熟的組織運營模式，經過驗證的市場經驗，完整的商業閉環，中臺運營系統的強大支撐等，都為米堆學堂打造高效的教學服務提供了有力加持。此外，成熟的大咖直播模式，AI化的獨立實驗平臺，以及專業的人工服務，也讓每位米堆學堂的使用者可以學可致用，順利完成知識的內化。而對於開課吧而言，米堆學堂也能反哺其業務的增長，以高瑋的《高配人生》的課程為例，有50%以上的使用者復購了開課吧的職業教育課程。

成人素質教育的新機會

可以說，成人教育市場的快速增長，也反映出一系列真實的使用者訴求。在社會經濟快速發展的時代背景下，越來越多的人實現了35歲事業有成，物質生活有了極大提高，在此基礎上，他們逐漸開始追求生活品質，希望精神層面也能同樣得到滿足。在這樣的一個背景下，背靠開課吧的米堆學堂，透過更廣泛的師資資源和社會資源，形成獨具匠心的新課程體系。

成人素質教育更深層次的意義是發現自我，喚醒每個人內心深處的自我價值認可與實現。米堆學堂希望透過全新的課程體系，幫助使用者提升與管理自我身心健康，追求“美好生活”的幸福之道，構建和諧的家庭親子關係，從而獲得真正意義上的品質生活。高瑋認為：“好的教育是滿足人的好奇心，幫助個體去尋找自己生命的動力。”

在米堆學堂，每個人都可以透過各種路徑去學習，透過尋找不同的學習中心去尋找不同的導師，從而實現終身發展，這也是未來教育發展的方向之一。從國家政策和市場來看，成人教育在今年受到了更多關注。在追求共同富裕的時代背景下，不同於成人職業教育所能帶來的物質富裕，成人素質教育所倡導的精神富裕豐富了共同富裕的內涵，也是其不可缺少的重要組成部分。開課吧和米堆學堂構成成人職業教育和成人素質教育的生態佈局，便是希望讓教育迴歸到人的本質，從個人的美好提升到家庭的美滿幸福上，既是符合一個人真正發展的史觀，又符合國家希望大家社會和諧踐行中國夢的偉大願景。