8月10日，鹽湖區“區管校聘”管理改革動員大會召開。會議全面落實國家、省、市、區相關檔案和會議精神，安排部署全區“區管校聘”管理改革工作。區教科局黨組成員出席會議，各中心學校校長、區直校（園）長及各中心學校轄區內小學校長、主教、法人學校校長在主會場參會，全區公辦教師在本校分會場參會。副局長宋百成主持會議。

會前，區教科局已經組織全區校（園）長認真學習了《鹽湖區中小學（幼兒園）“區管校聘”管理改革實施方案》和《鹽湖區中小學（幼兒園）“區管校聘”實施辦法》。會上，胡維俊副局長對“區管校聘”管理改革相關流程、時間節點和注意事項進行了強調，重點解讀了《鹽湖區中小學（幼兒園）教職工競聘上崗工作實施細則》。三位校長進行了表態發言。

杜尚衛局長在總結講話中回顧了鹽湖教育近年來取得的成績，總結了鹽湖教育快速發展的啟示和存在的問題。他指出，“區管校聘”是國家深化教師隊伍改革的頂層設計，推進“區管校聘”管理改革是中央和省、市、區關於深化教育體制改革的重要決策部署。“區管校聘”工作是社會發展對教育提出的時代命題，是教育高質量發展的必然要求，是教師隊伍建設改革的大趨勢，是新時代歷史的必然。

區委、區政府相關領導高度重視“區管校聘”改革，區委李哲書記親自掛帥、親自牽頭，親自研究、親自部署，親自協調、親自推動，主抓此項改革。自“區管校聘”工作啟動以來，區委、區政府就將此項工作列為全區重點改革專案，寫入2020年政府工作報告，成立了由書記任組長的改革領導小組。多次召開專題會議，討論方案檔案。編辦、人社、財政主要職能部門高度重視、全力支援，部門聯動、實地考察，借鑑多地經驗，結合鹽湖實際，出臺了相應的配套檔案，目的只有一個：“區管校聘”必須改出成效，並按期完成。

杜尚衛強調，

“區管校聘”中校(園)長是重中之重

。校（園）長是本校“區管校聘”管理改革的第一責任人，要提高政治站位，講政治、顧大局，切實增強推進教育改革的責任感和使命感，主動擔當，親自組織、靠前指揮，統籌全域性、講究方法，注重實效、全力推進。要把握“一個目標、四個堅持”。一個目標：就是要透過改革，最佳化教師資源，人崗相適，激發活力，促進教育高質量發展。四個堅持：一是必須堅持黨的領導，確保改革方向。二是必須堅持廣泛發動，形成改革共識。三是必須堅持統籌協調，形成部門合力。四是必須堅持以人為本，確保教師隊伍穩定。

“區管校聘”必須解放思想

。改革中，校（園）長作為第一設計師，思想必須跟上形勢。教師作為“區管校聘”的主體，也必須看清形勢，擁抱變化、積極參與。

“區管校聘”的關鍵是有的放矢。

班子成員、股長、校（園）長都要認認真真研讀方案和相關配套檔案，把握改革的核心要義。學校有關方案的制定要充分徵求教師意見並經教職工代表大會透過，落實教師知情權、參與權、表達權、監督權。

“區管校聘”的保障是規範操作

。一是廣泛發動，營造氛圍。二是科學謀劃，規範實施。三要以身作則，乾淨作為。四是直面矛盾，細心梳理。

杜尚衛要求，改革重在落實。各校（園）長要

迅速行動抓落實，勇於擔當抓落實，直面矛盾抓落實，轉變作風抓落實

。本次“區管校聘”管理改革動員會既是一次人事體制改革的動員會，也是一次推動教育發展的實施會；既是一項政治任務，也是一項民生工程、民心工程，使命光榮、責任重大。各校（園）長要堅定“區管校聘”改革的決心和信心，堅決打好“區管校聘”管理改革攻堅戰，確保改革迅速、穩定推進，努力為加快推進鹽湖教育現代化奠定堅實的基礎，為全面建成小康社會提供堅強的人才保障和智力支撐。