字源：日落草中是為“莫（暮）”

★【基礎必學】：莫，會意字，從日，從茻（mǎng，眾草），茻亦聲，會日落草叢之意，“暮”之初文，後下面的兩“屮”變為“大”字。古文字中亦有從兩木或四木，表示日落林下，後因聲化趨勢固定從茻。《說文》：“日且冥也。”本義即太陽將要沒落。引申指晚、一年將盡、時間將盡等義，也可指昏暗。

日暮則昏，由昏暗不清，“莫”在古語中很早就被借為表示“不、沒有、不能”等義，故又加“日”為“暮”表其本義。

（小學語文三年級下《漏》：老虎趴在驢圈裡想：“翻山越嶺我什麼都見過，就是沒見過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什麼都聽過，就是沒聽說過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”先生曰：莫非為雙重否定詞語，表示疑問、反問、強化語氣）

★【先生習作】：日暮的圖畫

每個人心中的日暮是不同的。

在唐代詩人崔顥的詩緒中，日暮是勾起思鄉之情的序曲：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。歷代文人多尊此詩為唐七律之首，其日暮懷歸之情委實動人。是啊！暮色已漸漸漫起，可我的家鄉在哪裡？江面上煙波渺渺，讓人更加難以尋覓！

而在同朝詩人孟浩然的愁緒中，日暮則如借酒澆愁，又有新愁——移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。孟夫子有此愁緒想來自然，詩人曾帶著多年的準備和希望奔入長安，結果卻只能懷著一腔被棄置的憂憤南尋吳越。日暮時刻，他孑然一身，面對著這四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羈旅的惆悵，故鄉的思念，仕途的失意，理想的幻滅，人生的坎坷……千愁萬緒，不禁紛來沓至，湧上心頭——日暮的鄉愁，愁更愁。

王維不愁官作，甚至為官場所累，別出心裁地為日暮增添了幾分離別之情：山中相送罷，日暮掩柴扉。還藉此來問明天的自己是否要歸隱田園：春草年年綠，王孫歸不歸？不知是不是故意給孟夫子添愁。

而中唐詩人劉長卿感同身受的日暮則有一種說不出的貧寒孤寂：日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。說自己還是說主人？可能作者自己也說不清。

日暮還被晚唐詩人韓翃用來借古諷今：日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。寒食禁火，是我國沿襲已久的習俗，但權貴大臣們卻可以破例受到皇宮所賜蠟燭的恩典，晚唐的頹敗在日暮蒼茫中顯得更加搖搖欲墜。

而在宋代女詩人李清照眼裡日暮則是自己依依不捨的少女情懷：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。這裡的“日暮”是沒有盡興的不捨，更是青春年少的快樂。

……。

日暮之景，因人而異，因情不同。或哀愁，或蒼涼，或廣漠，或璀璨，又或是一道五味雜陳的回憶，抑或是一道美麗絢爛的樂章……

在我眼裡，日暮是一個美麗的夢：在遙遠的地平線上，一輪太陽將要落下，西天的晚霞揮動著絢麗的紗巾。模糊間，遍地的小草都鍍上了一片金黃色。晚風吹來，一支支狗尾草奏響了一首黃昏的抒情曲，童話般的夢就要來了……。

〇 日就月將

先生問：小練筆——你眼中的“日暮” （200字左右）

〇 上期問題

先生問：“如切如磋，如琢如磨。”在本句中“磋”的物件是什麼？

A。 獸骨       B。 象牙      C。 美玉    D。石頭

〇 上期答案：B