一個人對於一百億人來說有多麼虛幻，那麼一個人對於整個世界就有多麼渺小。即使如此，一個涉世未深、頭腦簡單、一事無成的青年仍願意發表自己生活中的看法與思考後的產物，即使他也並不能道清楚其中的原因，但無論如何就此想來這種事與美學、愛好、慾望、懶惰、空虛、淺薄、虛榮這些詞脫不了關係了。

遊戲的特點如下：能夠使人輕鬆愉悅且近乎完全的虛擬、使人體驗到充足的情緒變化且不用負責、能夠成為一個人逃避現實頭腦全無精力集中的工具、能夠使人對其產生慾望並且可以隨時隨地地釋放、十足的流行化大眾化喪化體系化及漸變的精神文化化、傷眼且傷身、輕易使人費事誤事且喪志、其設計巧妙地運用了心理學的同時結合其上癮性易使人沉迷於此、年齡較小意志不堅不願負責易被他人帶動或生活平庸之人最易淪陷於此、易上手易操作低門檻等。

文學的特點如下：小眾化及唯有愛好之人才會深入接觸、接觸起來費力不討好、門檻高資源並未達到十分普遍化、易使人感到艱苦苦澀與無聊的同時極易放棄、教人明理思辨及客觀清晰多方位地看待理解事物歷史和未來、教人意志堅定信仰信念充沛、從古至今始終立於高尚之行列、教人熟練運用語言文字的同時更加體會到民族文化乃至世界文化、使人能夠體會到文學所散發出來的美學令人心情愉悅、使人能夠滿足個體對美學的慾望、使人養性養智養心養德、其圈子高尚化大眾化至高化、其能夠使人階段性上癮等。

從上述可大致分析出來遊戲與文學之間的關係了，即除了會有充足的感情變化且不用負責與可以成為逃避現實認真沉浸做事等特點之外，其他所有特點都是截然不同的，或者說是截然相反的。更論斷地來說，遊戲與文學相比較，遊戲有的相當一部分優點文學都具有，而遊戲的缺點到了文學這裡便會化學變化般地變成優點。當然，這樣的論斷是建立在遊戲害人文學育人的前提下觀測的。

論述了這麼些文字，最後只得出了一個十分簡陋且明顯過於武斷的謬論。同時，論斷過程中更是單純蒼白甚至漏洞百出。但在沒有一個更加聰明的頭腦來駕馭這個問題之前，我們暫時假設它是正確的。

這裡用一句我不理解的句子來結束吧。具有思考的複雜度並沒有什麼過錯，只是需要思考的深度來作為代價。