去年10月以來，某市某

中學姚某燕老師，因為高階職稱評審過程中候選人推薦程式不公，從學校反映到區裡，從區教育局反映到區F院、市中院、省高院！——本來以為問題可以得到圓滿解決了，今年姚老師再參加高階職評推薦，絕對是沒有問題，暢通無阻！

誰曾想，在今年的高階職評推薦過程中，問題非但沒有解決，姚老師反而還落了一個

“一票否決”的結局！

看起來，某市某

中，這真是吃了秤砣——鐵定了心，要一臭到底，要與本校教師為敵到底、硬抗到底了！這種情形，可以用兩個歇後語來概括：一個是煮熟的鴨子——嘴死硬；再一個是糞坑裡的石頭——又臭又硬！

為什麼這樣說呢？

回顧去年姚老師在職評過程中的遭遇，很明顯，是學校領導在其中玩了手腕，使了手段！省中小學高階教師評價標準明確規定，高階職稱評審人選推薦，可以民主評議，也可以量化考核！但在實際操作過程中，凡是正直無私或者說心底無私天地寬的學校領導，絕大多數採用的是量化考核：

一是憑實力說話，憑本事吃飯！市縣出臺有政策，積分有標準，只需要一項項算分合計，然後張榜公示，所有積分證件、資料在校辦、職評辦公示，哪位參評物件心存異議，都可以到校辦、職評辦檢視。這樣，該是誰的就是誰的，教師、領導都沒意見；

二是公平公正，簡便易行，可行性強，操作性強，領導、老師都省心；

三是領導完全與推薦程式脫離了干係，撇清了自己，避免自己捲入不必要的紛爭，汙了自己的名聲和清白！

但某市某

中學的老校長卻不是這樣，他似乎格外好這一口！

本來量化積分乾脆利索，自己也落得個省心、清淨，但他偏要趟這趟渾水，偏要將屎盆子往自己頭上扣，將罵名往自己身上攬！何故？無利不早起，早起必有利！即便是如網友猜測，有年紀大的老同志需要照顧情緒，也完全可以把事情攤到桌面上，當面鼓對對面鑼，醜話說到前頭，我相信稍微年輕點兒的姚老師們，還是有這點兒度量、胸懷和覺悟的！

更何況，姚老師也已不再年輕，更何況姚老師已經連續參評了七八年！為了參評一個高階職稱，讓一位普通教師的心煎熬了七八年，這不明擺著是欺人太甚嗎？

問題是該校校長大人為什麼放著排場不排場，偏要一意孤行，剛愎自用，置波濤洶湧的網路輿情、學校、個人名聲於不顧，偏要一頭撞南牆，一條道兒走到黑、一棵歪脖樹上吊死呢？

而新上任的校長，似乎也不敢越雷池一步，謹小慎微，本指望他承認錯誤、改正錯誤，匡扶正義的，現在看來，指望不上了！

今年，眼下職評正在進行中，推薦程式已經又過去了，結果姚老師以

“一票否決”“完美謝幕”！

像這樣這麼熱衷於和老師為敵、熱衷於權力尋租、熱衷於暗箱操作、熱衷於

“民主評議”的校長，他治下的教育教學質量，究竟怎麼樣呢？知根知底知情者，能否給讀者朋友爆個料啊？！