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線上測訓 | 3道題讓你體驗如何透過現象看本質

1.閱讀下面一段文字,完成題目。

6月8日下午,某市一所學校考場外的馬路上,一道由家長自發形成的“人牆”橫亙南北,截斷了考場外的交通:為了考場安靜,一切車輛禁行。因這道“人牆”阻攔了一輛送“速效救心丸”的出租汽車,一位突發心臟病的老人因失去救治時間,離開人世。

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“人牆”

請從材料中提煉出主題,寫一篇文章。可以寫你的經歷、感受、看法,也可以編寫故事、寓言等,所寫內容必須能體現材料所蘊含的意義。

從這段材料中能提煉出什麼主題?下面立意最深入本質的一項是( )

A.老人的死是一種意外,誰也不想看到,也料定不到這樣的事情發生。

B.一件事情的成功總會有一定的犧牲品。老人的死能換來眾多考生的安靜,也值得。

C.為了自己子女的考試能專心一點,就不管別人的事情大小,這些家長太自私了。這個社會上的人應該互相體諒。

D.整個中國社會對高考太過重視,才造成諸如此類的直接或間接悲劇。

2.曾經有許多媒體都報道、轉載了這樣一件令人震驚的新聞:每逢週末晚上,南京熙熙攘攘的丹鳳街上,就會出現一個衣著整潔、戴著眼鏡、一身書卷氣的乞丐。這位街頭乞討者,是南京某名牌大學的熱能博士,並且曾是國家“863計劃”能源領域燃煤磁流體發電專案的主要技術骨幹。

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博士乞丐

問題:這則材料反映了哪些方面的問題,試作簡要分析。

分析:

3.閱讀下列材料,完成題目。

直到由中國設計的上海地鐵二號線投入運營,才發現由德國人設計的一號線有那麼多的細節被我們輕易忽略了。

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上海地鐵二號線

譬如,德國設計師在靠近站臺約50釐米內鋪上了金屬裝飾,又用黑色大理石嵌了一條邊,這樣,當乘客走近站臺邊時,就會有了“警惕”,會停在安全線以內;而二號線地面全部用同一色的瓷磚.乘客很難意識到已經靠近了軌道,地鐵公司不得不安排專人來提醒乘客注意安全。恰恰是諸如此類的細節,決定了二號線運營成本遠遠高於一號線,至今尚未實現收支平衡。

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上海地鐵一號線

一號線近乎完美的設計,正是基於德國設計人員細心地觀察,科學的計算,周密的推理,尤其是對於細節與全域性關係準確把握的一種理性和自覺,最終才能從大處著眼,從細節著手。

請以“細節與全域性”為題寫一篇議論文。立意自定,不少於800字。

有人擬出這篇作文的兩種意旨,請在深刻性上作簡要評價。

①從細節著想,從小處做起,才能把握全域性,事業才能成功。

②一個專注細節的個體,一個專注細節的民族,是值得尊重和敬畏的。我們要從細節人手,真正謙虛下來,沉下心來,紮紮實實地提高國民素質。

簡析:

4.結合上面所談,你可以完成下面這道測試題,選擇一種正確的說法,看看你是否理解了選擇論據的標準到底是什麼( )

“讀書破萬卷,下筆如有神”,如果你寫不出好文章,那就請你多讀點書吧!書讀多了,自然能“下筆如有神”了。

A.此話論點正確,論據錯誤

B.此話論點錯誤,論據正確

C.此話論點論據都正確

D.此話對論據理解不確切,論點不能成立。

參考答案:

1

D(AB兩項是持肯定態度,顯然沒有看懂出題者意圖,CD兩項持否定態度,更深入了本質,其中D項又在C項的基礎上更深入一層,直達事情的本原。)

2.這件令人匪夷所思的新聞著實透視出了一個重大的人才問題。我們可從其產生的社會根源、存在危害等等多個方面深入地分析,如果透過現象深入本質,我們可提煉出諸如“個人主義的膨脹與人文教育的缺失”“缺乏責任心的個人主義”“現行學歷教育制度在育人方面的某種缺失”等一個個深刻的立意角度。

3.兩種立意都深入本質,有啟發作用,但第二種比第一種更深刻,更高遠。

4.四種選擇中,“A”“B”兩項可以較快排除,因為這兩項均違背了論點與論據間的關係,即“論據證明論點,論點支配論據。”“C”項有一定幹攏度,因為杜甫的詩沒有錯,論點似乎可以成立。然而細想一下,論據的使用犯了一個邏輯錯誤──把一個屬於充分條件的結論說成是必要條件的結論了,即讀書多是寫好文章的一個重要條件,而不是一個必要條件;是一種可能,而不是一種必然。因此理解論據一定要準確全面才能使用得正確恰切。無庸置疑,只有“D”項選擇才是正確答案。