資源有限，人們又有嚴重的生存焦慮，即使有限制，教育仍是個好生意。

——斜能量

一

階級固化，財富掌握在少數人手裡，窮人們難以翻身，辛勞一輩子也只能獲取少量的資源，階層更是上升無望，世世代代註定悲涼？

不不不，在整個藍色星球來說，我們這片土地算是最有希望的了！階級有固化的趨勢，但目前窮人們仍有非常多的上升渠道。在這些渠道消散之前，有眼力、有志氣的人一定是可以有所作為的。

獲取資源，說白了無非就是掙錢，可是底層群眾和中產，他們絕大多數是沒有洞見力的。他們沒見過太多賺錢的方式，即使見過要麼瞧不起要麼就不相信，他們一直認為花重金、費盡心力把子女打造成“精英”，考個好大學出來能上個好的班才是康莊正道。

二

教育的軍備競賽讓他們勞心費神、掏空家底，補課、培訓班、留學、考公、考研，這還真是個冒油水的行業啊。

一表弟，初中生，成績下層，未見智慧。家庭情況就是普通老百姓級別，前些年買個三十來萬的房至今還在還款，其父母更是普通打工人，更沒智慧。他們一直為這小兒子的未來憂心，上不好學甚至連大學都考不上，這可如何是好？

我問詢半天，得知這表弟喜歡果盤雕刻。雕刻這門手藝雖算不上大眾，但始終還是有市場，而是最好的就是他的時間優勢。於是提議花精力琢磨這項成本低廉的未來求生技，買套刀具花二百，隨時從菜市場或者自家田地摘瓜練手；從網路上可獲取大量的學習資料與模仿素材；先練二個月，馬上開通五個自媒體賬號，拍攝傳送自己的練習影片；五年後高中畢業，同班同學還是一堆玩樂要錢的傻子，而自己早已擁有一項精通技能，說不定早就在為家庭創收了。

這是最好的學習階段，一個學生，從初中到大學，基本是沒有生存壓力的，是做創造價值的事還是消耗價值的事呢？可惜我讀書那會兒是沒有領悟的。

三

那他們會照做嗎？

不會的，窮人又懶又蠢，他們堅持不下來，也根本不會相信。每天遊戲玩樂很簡單，可是每天記二個單詞就很難，做一件看起來虛無縹緲的事更是難上加難！三天就會厭倦、七天沒長進就會懷疑自己的能力，一個月沒漲粉沒收入就會立馬放棄。

他們會說，“萬一學不好呢？”“萬一以後這行不行了呢？”“萬一掙不到錢呢？”

嗨，就好像他讀書上學一定能考清華北大似的，就好像清北畢業一定能不做打工人似的，就好像高一點收入的打工人就是人生巔峰似的。還真的是，他們就只看到這點，也只相信這點，不過多數人也不是真信，他們是什麼都不信、什麼都不敢，從眾隨大流獲取安全感而已。

弱者恆弱，撞了大運也要倒黴。

最近表弟家據說為了這個學渣投入了一萬多塊進行教育投資；前同事摸魚上班，老婆投八萬給兒子培訓眉都不皺；一退役副總把身家二百來萬放閨女身上留學自己繼續當小公司打工人。哦，真是偉大的父母親。