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現在的家長是不是要像《小捨得》中一樣,在教育上搶奪資源?

《小捨得》告訴廣大觀眾:好的教育資源是有限的,這就意味著能分蛋糕的孩子們,就要透過廝殺才能突出重圍。

宋佳飾演的南儷和蔣欣飾演的田雨嵐,是對半路姐妹,一直在明爭暗鬥、不斷較勁。爭奪父輩的資源,爭奪社會上的資源。

現在的家長是不是要像《小捨得》中一樣,在教育上搶奪資源?

作為歡歡和子悠的媽媽,她們都想把最好的捧給自己的孩子,這兩個媽媽爭搶的就是教育資源。而好的教育意味著好的老師,好的同學,好的視野……

劇中有一段對話:

“我一直覺得我們身邊的朋友同事什麼的,本科是基本學歷,碩士博士也不在少數。怎麼小孩子竟然有四成是上不了普通高中的?”

現在的家長是不是要像《小捨得》中一樣,在教育上搶奪資源?

“這就是倖存者偏差。六成可以上普通高中,我覺得這個數字都太樂觀了。而且在咱們這個區,如果連個區重點都上不了,一本普通大學都很費勁,這就是我們這代人的困擾。

現在的家長是不是要像《小捨得》中一樣,在教育上搶奪資源?

我們的孩子很有可能將來考不進我們自己的母校,職位沒有我們高,等他們成人之後,他們的收入、社會地位、工作都不如他們的父母,到那個時候可真是不甘心呢。“

現在的家長是不是要像《小捨得》中一樣,在教育上搶奪資源?

這段話戳中了很多家長的痛點,不甘心呀!我所在的城市為了上高中,幼兒園就得開始努力,不是要購學區房就是要一對一培優,幼升小,小升初,初升高每一步都是硝煙瀰漫的戰場。

身邊一位朋友是留美歸國的醫學博士,有一個可愛的女兒。以前一直工作忙,照顧陪伴孩子的時間很少。

突然有一天,女兒的初中班主任與他說了孩子的成績,很差,很難考上高中。這個驕傲的父親不能接受自己有一個平庸的孩子,於是擔起了協助女兒備考高中的重任。

現在的家長是不是要像《小捨得》中一樣,在教育上搶奪資源?

他不僅給孩子報了主科所以的培優班,還減少了工作量親自陪著孩子在家複習,孩子每天都學習到凌晨,他也儘量守著。

如此他還覺得孩子沒有把全部心思放在學習上,成績提高得不理想。於是他在家裡安裝了多個攝像頭,以便他不在家的時間也可以看著孩子……

現在的家長是不是要像《小捨得》中一樣,在教育上搶奪資源?

且不說這個爸爸的做法是不是正確的,是否會對孩子造成怎樣的心理壓力,是否能正確引導孩子,只說這個爸爸自身。

他也是承受了很大的壓力,他不能接受女兒有可能考不上高中,可能會去上職高等學校,這讓他如何面對親戚朋友?他自身的壓力自己不能消化,只能轉嫁給孩子。

對比@聽魚閣主小時候,現在的孩子物資豐富,資訊發達,但真是要學很多很多。我小的時候只要做好作業,學習成績都不會太差。但是現在呢?校內學的知識根本不夠應付考試,應付升學。所以,不管我們多心疼孩子,依然很無奈,依然不能免俗。

喜歡《小捨得》這部劇,他反映了時下的教育問題,反映著我們這代家長的壓力和困擾。但是怎樣才能突圍而出?也是要像劇中的田雨嵐一樣,不僅把壓力轉嫁給孩子,同時也要去爭搶教育資源嗎?