無論是古羅馬時期，還是中國的春秋戰國時期，都有著“兩國交戰不斬來使”的潛規則。但在混亂的戰場上，怎麼分辨對面過來的人究竟是來談判的使者，還是來偷襲的刺客呢？

靠的就是一面小小的旗幟！

古代打仗時，如果有一方準備投降，就會派出持有白旗的使者，到對方的軍營裡求和，而這面白旗就是認輸求饒的訊號。按照約定俗成的規矩，當勝利方看到白旗後，就不能再向對方發動進攻了。後來，打白旗就成了“投降”的標誌，一直沿用到今天。

既然舉白旗有這麼一層不光彩的意思，那想必沒有哪個國家會把它作為自己的國旗吧？

還真別說，世界上真的有一個以白色為尊的國家，而且在相當長的一段時期內，這個國家的國旗都是一面“白旗”。更有趣的是，這個國家後來還躋身聯合國的五常之列——這個國家就是法國。

這到底是怎麼一回事呢？法國人為什麼要用一面象徵“投降”的旗幟作為自己的國旗呢？

英國插畫師羅伯特·G·弗雷松在《飛翔的旗幟》這本書中，向我們講述了其中的緣由。

原來，早在15世紀的時候，聖女貞德曾使用過的“鳶尾旗”，就是一面繡著金色百合花的白色戰旗。後來，法國人為了紀念她，便以白色和金色作為法國皇室的象徵。

18世紀末，皇室將“鳶尾旗”定為法國的國旗，但由於“鳶尾旗”上繡著的金色百合花圖案太難畫，為了圖省事，法國人乾脆徹底簡化，直接用白旗作為國旗了。

說起來，法國在歷史上，不乏投降的汙點，最著名的就是其在二戰期間的表現，當時，擁有300萬軍隊、上萬門大口徑火炮、3000輛主戰坦克的法國，面對紙面實力並不如自己的德國，僅僅支援了不到40天便投降了，此事遂成為後人的笑談。

難怪有網友笑稱：法國國旗上的白色，就是為了方便法國人在打仗時投降。

直到法國大革命推翻波旁王朝後，法國的國旗才逐漸演變成我們所熟悉的“紅白藍”三色旗。旗幟上的三種顏色，分別寓意著法國的三條國家格言：藍色代表自由，白色代表平等，紅色代表博愛。

但弗雷松在書中告訴我們，關於法國國旗上的三種顏色，還有另外一種解讀：白色代表著法國的君主制歷史；藍色是聖馬丁長袍的顏色，聖馬丁是法國的一位聖人，據說，他曾將自己的藍色長袍撕下一半，送給一位在雪地裡凍僵的乞丐；至於紅色，則是巴黎的守護者聖丹尼斯的旗幟的顏色。

但不管怎樣，這面三色旗極大地影響了全世界國旗的設計，從19世紀中葉起，許多新獨立的國家都效仿法國，用垂直三條旗來象徵共和政體的國家身份。

國旗作為一個國家的標誌和象徵，無論是在宮殿的屋頂上，還是在政府大樓的門前，或者是在足球迷的臉上，我們都能看到這面旗幟的身影，甚至就連月球上，也有它的存在！

但不同國旗的圖案、顏色都是大相徑庭的，比如，水平三條旗、垂直三條旗、X十字、Y字帶、等腰三角形、圓盤、對角條……

而且，不同國家的國旗背後，也藏著很多有趣的小知識，比如：

為什麼很多國家的國旗都使用“十”字標誌？

為什麼超過40%的國旗都採用“三條旗”設計？

為什麼美國的國旗上面有13道條紋？

為什麼日本國旗上有一個紅色的圓盤？

千萬別小看這些問題呀，其中可涉及到一個國家的政權更迭、宗教信仰、歷史文化、民族精神，以及國旗設計趣聞呢！如果小朋友能瞭解這些有趣的知識，對將來學習歷史、地理有很大幫助。

在《飛翔的旗幟》這本書中，弗雷松從旗幟的形狀、色彩和圖案等角度，將全世界的國旗分成12大類，例如“十字和X字旗”、“三條旗”、“紅白旗”、“動物旗”等，並精選出49面具有代表性的國旗，以圖解的方式，向小朋友們介紹國旗的演變過程，以及每一面國旗背後的知識點。

比如，弗雷松告訴我們，在1883年之前，韓國的國旗底色是紅色，上面畫著完整的八卦圖，後來為了表明自己不是中國的附庸國，朝鮮王朝對這面國旗進行了修改，於是就有了今天的韓國國旗。

白色的底色既象徵純潔無瑕，同時也是朝鮮民族傳統服裝的顏色。中心的太極兩儀，象徵著宇宙的平衡：陰陽、善惡、男女。環繞太極的四個卦象，分別是象徵正義的乾卦、象徵智慧的坎卦、象徵光明的離卦，以及象徵豐饒的坤卦。

再比如，以色列的國旗是為了猶太復國運動而設計的，旗幟上的藍白條紋的靈感，來自猶太教徒祈禱用的祈禱披巾，旗幟中間的六角星，被稱為“大衛之星”，它得名於聖經故事中，曾英勇保衛以色列城的大衛，是猶太教和猶太文化的標誌。

為了讓小朋友們更好地記住這些知識，弗雷松在每張精美的手繪插圖後面，都配有一段言簡意賅的文字，非常符合兒童心理發展特徵，讓小朋友們一眼就能看明白國旗是如何誕生的，閱讀體驗非常棒。比如：

希臘國旗上的藍色沒有固定的精確色度，它可以是淡淡的天藍和深深的皇家藍之間的任意一種顏色。

加拿大國旗上那片楓葉的11個角，什麼也不代表！就是為了國旗在風中飄揚時，看起來好看！

書中還有一些有趣的提問，比如：

全世界只有兩個國家的國旗是正方形，你知道是哪兩個國家嗎？

為什麼英國國旗又被稱作“聯合傑克”？

你能說出幾種由紅白藍三種顏色組成的國旗？

這些有趣的問題增強了知識的互動感，有助於吸引小朋友的閱讀興趣。即使對旗幟不感興趣的人，也會被這些有趣的問題和故事深深吸引住。

如果小朋友們對一些國家的地理分佈不太瞭解，也沒有關係！弗雷松還貼心地把精美的手繪世界地圖附在書後，方便小朋友們在閱讀過程中，隨時查閱每個國家所在位置，實現無障礙閱讀。

另外，如果小朋友學會了書中關於旗幟設計的相關知識，比如：旗面的劃分、旗幟或旗面常用的形狀、色彩和圖案，以及這些元素背後所蘊含的意義後，還能充分發揮自己的創造力，在書中的空白頁面上，設計出屬於自己的旗幟！

可以說，從一面小小的國旗中，我們不僅能一覽國家的發展，還能從相似的國旗設計中，窺探出千絲萬縷的國際關係和國家間共有的歷史，領會時代的更迭與變化！

快翻開這本書，去發現有關國旗的有趣故事吧！

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飛翔的旗幟：認國旗看世界（聽國旗演化故事，學旗幟科普知識，培養兒童設計力和創造性思維）浪花朵朵

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