在日常生活中
汽車噴漆
能夠起到
保護、裝飾、標誌等作用
這項技能可不簡單!
在世賽場上的汽車噴漆專案
中國獲得過
兩金一優勝
的好成績
汽車噴漆專案的金牌背後
需要付出什麼努力?
世賽金牌得主現在又在做什麼?
讓我們一起走近他們的世賽之旅
01
“農家子弟”的逆襲
第43屆世賽汽車噴漆專案金牌得主
楊金龍
2015年8月,在聖保羅第43屆世界技能大賽上,來自杭州技師學院的楊金龍從20名選手中脫穎而出,奪得汽車噴漆專案的金牌。
1
從農家子弟到參賽選手
楊金龍成長於雲南保山農村家庭,家裡靠父母務農維持生計。中考失利後,他抱著想學一門技術、早點幫家裡減輕負擔的想法,進入保山市隆陽區職業技術學校學習汽車維修。
2010年,杭州技師學院赴雲南選拔優秀技能苗子,楊金龍被選中,赴杭州技師學院學習汽車噴漆與整形技術。
他跟老師認真學習每一項技術操作,仔細琢磨每一種材料和染料,用心掌握每一件電動工具……
2012年,楊金龍報名參加全國中等職業院校汽車維修和汽車塗裝專案大賽,在浙江省賽區,楊金龍一舉奪得全省第一名,並代表浙江省隊參加全國大賽。在全國大賽中,楊金龍獲得第二名。
2
從參賽選手到世賽冠軍
汽車噴漆專案對選手有著非常高的技藝要求。噴塗厚度標準為0。13毫米,允許誤差上下浮動只有0。01毫米。
0.01毫米,相當於一根頭髮直徑的1/6左右。
汽車噴漆這個專業需要長時間沉澱積累,才能達到高精尖的水準,這是一個辛苦而漫長的過程。
備戰過程中,楊金龍常常因為手持噴槍時間過長而胳膊疼痛,“有時候痛到睡不著覺,幾天抬不起來,只能用冰袋冷敷來緩解。”
在世賽賽場上,20個國家20名選手,
4天比賽,總時長20個小時
,翼子板三工序溼碰溼噴塗2小時30分鐘、調色2小時30分鐘、點修補2小時30分鐘、圖案設計5小時、塑膠件修復和車身側圍貼護2小時30分鐘、車門內外雙色噴塗5小時,
共6個專案,比賽的強度和激烈程度超乎想象
。
楊金龍沉著應戰,最終從20名選手中脫穎而出,
奪得金牌,創造了歷史
。
3
從世賽冠軍到人大代表
2018年,楊金龍當選全國人大代表。他特別為技能人才成長髮聲,重點圍繞技能人才培養和一線技工工作環境進行了深入調研,
把“工匠精神”踐行到了代表履職上
。
楊金龍表示,
希望透過自己的建言獻策傳遞更多技工的心聲
,切切實實幫助他們,有更好的職業發展。
未來,他依然決定
立足
技工教育事業
,鑽研技術、教書育人
,為我國汽車噴漆行業培育更多的高技能人才,為行業的發展貢獻更多力量。
02
準備5年,只為追求世賽夢
第44屆世賽汽車噴漆專案金牌得主
蔣應成
2017年,在第44屆世界技能大賽上,杭州技師學院另一名選手,也是楊金龍的同門師弟蔣應成發揮出色,奪得汽車噴漆專案冠軍,助力我國實現了汽車噴漆專案金牌蟬聯。
1
對技能的極致追求
蔣應成出生在雲南保山一個普通的農民家庭。由於從小對汽車感興趣,在面臨專業選擇時,蔣應成毫不猶豫地選擇了汽車噴漆專業。
2012年,蔣應成來到杭州技師學院。隨著對噴漆技術的逐漸深入瞭解,蔣應成越來越清楚自己內心的渴望,那就是
對技能的極致追求
。
2014年,在世賽選拔賽中,透過層層選拔,蔣應成以全國選拔賽第一名的成績,入選第43屆世界技能大賽國家集訓隊,然而,最後卻與世賽擦肩而過。
雖然失敗了,但蔣應成
沒有氣餒
。
2
技能成就夢想
為了參加世賽,蔣應成整整準備了5年,1800多個日夜。
世賽要求油漆上下的厚度誤差不能超過0。01毫米,這意味著選手們需要
嚴格控制噴槍的氣壓、出氣量、走槍的速度等
。
為此,蔣應成開啟了“魔鬼”式訓練,他訓練用的噴槍有三四公斤重。
比賽過程中,要用到左手的地方很多。於是他
嘗試左手練習噴塗
,同時在噴槍上掛一瓶礦泉水。一天下來,手臂痠痛,吃飯拿筷子時手會不自覺發抖。
為了訓練手部穩定性,他
嘗試用打磨機把雞蛋殼去掉,保證雞蛋膜不破
。
他還會每天對著各種各樣的小色卡來進行對比,
用100種顏色調出上千種顏色的配方
。
比賽對體能的考驗也很大,為了讓自己體魄更強健,蔣應成
每天繞學校操場的400米跑道跑30圈
。
多方位嚴苛的訓練,為蔣應成在正式比賽中的超常發揮,打下了紮實的基礎。
在比賽時間比上一屆縮短4個小時、人數增加6名的激烈競爭中,蔣應成頂著壓力,心無旁騖、沉著應戰,以一流的技能技術和強大的心理素質戰勝了自己,也戰勝了對手,
助力我國實現了汽車噴漆專案金牌蟬聯
。
3
傳承工匠精神,為技能人才代言
2017年,蔣應成回到初中母校,
從世賽獎金裡拿出5萬元,捐給了學校的貧困學子
。
2018年3月,蔣應成拿到了浙江省特級技師0002證書,成為
浙江省第二名破格晉升的教授級高工
。
2022年,蔣應成當選杭州市第十四屆人大代表。3月30日,他當選為杭州市人大常委會委員,成為
我國首名當選為副省級城市人大常委會委員的95後世界技能冠軍
。
蔣應成說,希望透過自己的一些經歷、想法、行動,促使更多貧困家庭的孩子們學會思考,讓他們知道:
技能可以成就夢想,技能可以改變命運
。
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本期編輯:王瑤
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