每天資訊更值得憂慮的是這個班級恐怕是標兵模範班級, 是樹立起來讓其他班級學習的典型!

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更值得憂慮的是這個班級恐怕是標兵模範班級, 是樹立起來讓其他班級學習的典型!

一方面抱怨學生缺乏創造力,一方面一個模子般的培養人才,更值得憂慮的是這個班級恐怕是標兵模範班級,是樹立起來讓其他班級學習的典型!創新型人才是未來中國解決掐脖子工程,實現產業升級的核心力量,而頂級的創新型人才不可能透過一個模子批次生產出來,也不是教育出來的(如果能教育出來現在早都滿地走了),而更多是在自由環境中自我探索、發育出來的!

更值得憂慮的是這個班級恐怕是標兵模範班級, 是樹立起來讓其他班級學習的典型!

網友:是誰給了你錯覺,我們需要創新型人才?創新型人才是一把雙刃劍,有創新型的環境才能發揮創新型人才的作用,如果沒有這種環境,有的人才會去尋找好的環境,有的人才會試圖改變現有環境,不是每個人都喜聞樂見的。

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網友:我很樂觀,量變會帶來質變,我們不能拿別人的終點來比自己的起點。要想想中國這麼大個國家,光是解決人民吃飯的問題就已經很不容易了,我們不能好高騖遠,要踏踏實實做好自己的事,有缺點我們就去改正,中國這樣發展下去,以後世界只存在中國和外國,中國會重回巔峰的,大家要有耐心,能提出共同富裕的政黨不多,我們要相信祖國和政府。

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網友:都怕出問題,怕出了問題學校怪老師,家長怪老師。應該直立一種尊師重道的風氣,如果一個老師沒有過分的操作,沒有過分的故意的行為,就不要怕學生和家長和學校,如此老師才能放開手腳培養後繼人才。