隨著「

雙減

」政策落地，今年暑假讓孩子參加各種形式的

親子游和研學旅行

成為熱門選擇。

根據攜程釋出的《2021暑期旅遊大資料報告》顯示，

休閒親子游、研學旅行體驗成為暑假定製遊的主力。

相比去年，休閒親子游產品增長超過

463%

，研學旅遊差產品增長超過

650%

，產品搜尋量較去年同期增長

2倍以上

。

這個暑假和往年相比，

時間、家長的精力和金錢分配，有什麼變化？

另外， 根據某機構釋出的

2021年度《一線中產家庭消費暑期消費報告》，

今年剛剛新鮮出爐的220+家庭的調查，幫我們洞察到了

3個有趣的新趨勢——

面對「雙減」，中國中產家庭其實擁有強大的適應性

，他們正在有意識地讓教育迴歸“育人”。

正在把資源配置給不那麼功利的事情上，比如讓孩子

從體育中鍛造意志力，從夏令營中探索興趣、突破自我。

那麼，這批走在「

雙減

」前列的家長們，如何在時間、預算上規劃暑假，又在開學前總結了什麼樣的收穫？下面我們一起看一下

一線中產家庭的「雙減」消費圖鑑。

01、「雙減」對一線城市的家庭影響不大

本次調查有效樣本來自

220個家庭

，

67%

來自北上廣深一線城市，上海最多，佔

47%

。

從孩子年齡來看，

近70%

孩子是小學生，其中

14%

家庭的孩子下學期6年級，正在面臨小升初的挑戰。

從學校型別來看，

有48.9%

的孩子所在學校為高考路徑的體制內公立校，

35.4%

來自融合課程的體制外民辦雙語、公立國際部和國際化學校。

相比去年

54.%

的家庭投入精力最多的是學科類培訓，

今年暑假學科類銳減，非學科類大幅增加。

其中，有49。6%的家庭，將孩子最多的時間放在了體育、藝術、STEM等非學科類暑假班，其中44%家庭選擇了1-2周時間，甚至還有23位家長，整個暑假的8周時間，

都給了非學科暑假班。

02、近一半家庭，將最多精力放在了

非學科類暑假班

總時間固定的情況下，非學科類花時間多了，加上「雙減」，學科類培訓自然少了。下降幅度還是超出了預期

——

有29.7%的孩子，學科類培訓花的時間是0周

，而去年這個數字是

11.5%

。

-夏令營遭遇“擠佔”，大家更喜歡親子旅行了-

夏令營和旅行都是很耗時間的專案。但從資料看，今年暑假

親子

旅行意願明顯強於去年

，

有2

2

，而去年這個資料只有

2.3%的家庭，選擇用2周來一次親子旅行

。

根據攜程釋出的《2021暑期旅遊大資料報告》中也得到了驗證：

14.7%

母親帶娃出遊的比重超過50%。

親子游訂單的佔比達59%，暑假親子游訂單總預訂金額較2020年同期增長463%。

03、在素質培養上

花錢越來越狠了

既然時間的“大頭”都花在旅行、非學科暑假班上了，那金錢花費也是同樣的趨勢。

但是，這個新趨勢之下，也有一些相當有趣的小切面，可能藏著大家自己都覺察不到的變化。

-“雞”體育熱情高漲，暑假班、夏令營的首選-

在不久前的調研發現，一線家長“雞”體育真的狠，

，這其中的時間“大頭”，就花在暑假。

此次調研資料顯示，非學科類的花費中，

人均1-3個班，63%家長每年花錢1-5萬

（幾乎清一色都是各種戶外營），而

46%家庭的暑假最大預算，都給了夏令營

。

給體育暑假班的家庭有25%

-旅行真的很燒錢，“壕”無上限-

上面說了，

。那都花了多少錢？先給大家看看我們收到的資料，

有22.3%的家庭，願意花2周時間來個親子游

。

再援引一下攜程《2021暑期旅遊大資料報告》的資料：暑假親子游的平均花費金額，較2020年同期增長

1萬似乎是標配，6.5萬的也是有的

。

花這麼多錢，

84%

-“出去遊玩，孩子跟同伴一起親密無間，行走山水間，強健體魄陶冶情操” ；

-“西安旅遊，見證中國千年古文明的浩瀚和偉大”；

-“和朋友們去長白山旅行，開拓視野輕鬆遊樂感受世界”。

04、

但大家對“旅行”的滿意度，明顯是所有活動中最高的。

暑假選學科培訓

更理性、更愛挖掘線上好資源

。因為很多家庭選擇了標化培訓，所以預算上限比較高。

但從趨勢來看，相比於以往的“語數外有啥上啥”，大家今年的選擇顯然

23%的家長，選擇將暑假最大預算花給學科培訓

得多：

理性

高年級查漏補缺、國際化路線標化培訓，這些都是

-升學剛需，“沒什麼值不值”-

，也是家長靠自身能力很難幫孩子做到的。

有家長就表示，“上物理實驗課，在實驗中學習物理知識，很值得”。相比之下，標化培訓價格很高，託福花4萬、FCE 培訓花2萬，

在家長看來“沒有什麼值不值，都是應該花的”。

升學剛需

-學科興趣培養，孩子能力有了提高-

，比如英文演講集訓、原版精讀，花費在1萬左右（如果加上去外地比賽和訓練的費用，可能有2萬）。

有的孩子透過英文閱讀課，愛上了歷史；有的“透過英語演講集訓課程，孩子準備的演講稿質量提高了：結構和邏輯更加清晰，描寫更加具體生動，演講時的表現力更強了”。

還有數學，

培訓以興趣為主

以

，家長認為“最值得”的原因在於，能幫孩子提前學習初中課程，瞭解奧數的門檻，看清自己的水平。

夯實基礎為目標

還有的孩子，沒報國內培訓班，而是選擇了

-宅家也能挖到寶藏資源-

”——

“線上CTD科學夏令營也很好，既有大量知識和思考，又特別激發小孩學習的興趣（課程設計很完美），價格也超便宜（兩週小5000）。”

當然，也能在

從國外線上資源中“挖寶

的過程中，不花錢得到新的收穫——

“做家務，不花錢，可以培養時間管理，事情規劃，解決問題，抗挫折能力”。

“家務勞動發工資給孩子。因為孩子好像突然懂事了，以前被動模仿，現在主動積極，這對她以後出國獨立生活有好處。”

做家務

從上面的資料分析來看，「

雙減

」之下的第一個暑假，大家過得怎麼樣？

結 語：

。

更重要的是，他們終於得以在暑假獲得了個人時間的支配權，去高山湖海看天地萬物，到同齡人間尋找自我。

對於孩子們，親子時光多了，戶外運動加了，不必要的學科培訓少了

，和孩子一起輕鬆旅行，減少盲目的焦慮性消費，給大人孩子放個心靈假期。

大家一起放鬆下來，這才是暑假該有的樣子。也相信這種狀態下的家庭，

而對於家長們，逐漸被「雙減」帶離“劇場效應”的他們，開始做出了理性選擇

都能擁有