因為熵增原理,所以我不相信進化論,物理學被“玩”壞了?
三、不問事實、不爭邏輯,專門攻擊作者這種型別也是經常會出現在科普文章的評論區中,一個科學的話題,大家在科學的範圍內怎麼討論都是不為過的,拿證據證明自己的觀點,這就是科學的方法...
三、不問事實、不爭邏輯,專門攻擊作者這種型別也是經常會出現在科普文章的評論區中,一個科學的話題,大家在科學的範圍內怎麼討論都是不為過的,拿證據證明自己的觀點,這就是科學的方法...
首先,開展“泡泡龍”的實驗探究,使得學生們能夠利用生活用品製作自己喜歡的趣味玩具,並且在這樣一個輕鬆、快樂的環境下認識到泡泡的產生是水的表面張力在洗潔精這一表面活性劑的作用下形成的...
小編提示:學院按照環境科學與工程大類進行招生,從大學二年級開始,根據自己的興趣和志願意向分流進入應用氣象學、資源環境科學、生態學、環境工程四個專業進行學習...
現在的韓春雨是河北科技大學生物科學與工程學院的一名副教授,當然他還是學校的碩士研究生導師,也許正因為有著這些頭銜才會讓他對於論文造假有恃無恐吧...
在本次“探究雞蛋的沉浮”中,田老師創造了一個完整的思維想象過程,發展了學生的科學思維品質,培養學生善於思考的意識,完善他們的思維過程...
”但這位作者卻遠算不上是科學家,從他充滿尊重地反覆引用20世紀科學哲學三大騙子(卡爾·波普爾、托馬斯·庫恩和保羅·費耶阿本德)的觀點可以看出,他其實是一位反科學的哲學家...