花樣滑冰是取得參加冬季奧林匹克運動會資格的第一個冬季體育競技專案。19世紀末，國際滑冰聯盟宣佈成立，成為了世界性滑冰運動的管理機構。國際滑冰聯盟規定的花樣滑冰比賽專案有單人花樣滑冰（男子單人和女子單人）雙人花樣滑冰和冰上舞蹈 3 個專案。

自從花樣滑冰專案創始以來，儘管競賽規則不斷變化，但大多數都是以提高花樣滑冰的藝術性及美感為主旨的。花樣滑冰競賽對運動員的綜合能力要求非常高，運動員的體能、智慧、心理能力、技術的穩定性、舞蹈表演能力等諸多因素都會直接或間接地影響運動員藝術表現力的發揮。

因此，花樣滑冰運動作為一項技術與藝術高度融合的競技體育專案，其藝術表現力在該專案中的地位是舉足輕重的，運動員淺薄的藝術表現力水平不但會對的比賽成績造成影響，從而也限制了花樣滑冰專案的發展。花樣滑冰專案在我國起步較晚，雖然也取得過一些較好的成績，但是整體競技水平還是較為落後。與國外優秀選手相比，我國運動員的藝術表現力水平還有明顯不足

導致藝術表現力水平落後的成因是多方面的。因此，本文立足於對花樣滑冰運動員的訓練方法進行了深入細緻的研究，對影響花樣滑冰運動員藝術表現力的相關因素進行了分析，找尋相應的解決途徑來不斷提高花樣滑冰運動員的藝術表現力水平，以促進花樣滑冰專案運動的良好發展，為我國花樣滑冰選手在國際賽場上贏得更好的成績提供理論和實踐參考。