導語：

父母需要多鼓勵自己的孩子進行競爭，這其實也不是一件壞事，但需要避免盲目的進行，需要教育自己的孩子正確面對競爭，通常有出現競爭，可能就會有出現輸贏，這樣容易產生成功者，還有失敗者，

一般只要有良好的心態，這樣孩子是能夠贏得真正的勝利，為了讓大家瞭解家長怎麼引導好孩子勇敢競爭，現在給大家詳細的介紹一下。

01

家長需要培養孩子的膽識，讓孩子參與競爭，敢於面對困難

1、培養孩子的膽識

競爭也需要自己孩子的膽識，其實膽識就是膽量與見識，假如孩子有了過人的膽量，孩子就敢面對冒險

，並且敢於面對困難，也有著特別進取的精神，孩子變得見多識廣，開始瞭解現實，能夠駕馭這些現實。

2、讓孩子參與競爭

需要多鼓勵孩子參與競爭的活動，不是總是逼迫孩子去參加某種競賽

，假如孩子不是很想參與這些競爭，需要讓他自由的解決，有時候孩子也只是想當一名觀眾，在很多情況下，觀眾和賽手其實也都是競爭。

3、克服孩子自卑感

這其實也是競爭勝利的保證，很多孩子在競爭中可能會遭受失敗，父母要正確地引導好孩子，需要分析出孩子失敗的主要原因，

可以幫助孩子總結一些經驗與教訓，並且能夠及時調整競爭目標，需要尋找特別有效的競爭方法，讓孩子能夠在競爭中可以做到揚長避短，並且能取得巨大的成功。

4、讓孩子公平的競爭

需要培養孩子競爭意識，多提高孩子競爭道德水平，

有些孩子以為競爭是不擇手段，從而欣賞對方的失敗，這種想法是不正確的，父母要讓孩子意識到，競爭需要做到公平。

5、要勝不驕敗不餒

在一些競爭活動中，孩子可能在競爭中獲得名次，

可能榜上無名，勝利的時候特別高興，失敗的時候特別傷心，這些都是缺乏競爭的體現，父母要教育好孩子，當遇到挫折的時候，

不要覺得世界末日到了，只是勝敗乃兵家常事，最好需要找出失敗的原因，並且能夠確定努力的方向。

6、要以合作為前提

孩子之間的競爭需要合作為前提，其實競爭是手段

，但不是目的，有些勝利是團隊的功勞，需要有競爭意識，並且要有合作意識，這樣能讓自己成長得更好。

02

家長需要正確對待孩子的好勝心，需要合理調適孩子的好勝心，讓孩子變得勇敢

1、家長需要正確對待孩子的好勝心

作為家長不要總是滿足，或者壓抑孩子的好勝心，假如家長不管任何場合，

總是遷就孩子的好勝心，投其所好，為了孩子能夠開心並讓他能獲得成功，就喪失了鍛鍊孩子意志力的動腦筋的機會，

這樣對孩子沒有促進作用，也會助長孩子唯我獨尊，並且過分自負的心理，假如家長從自己的標準處罰，不考慮孩子的實際情況，對孩子提出一些過分的要求，這樣他會感受到失敗的滋味，也會壓制孩子的自信心或者好勝心。

2、家長需要合理調適孩子的好勝心

家長需要幫助孩子克服好勝，或者悲觀的情緒，在孩子的成長過程中有著積極的作用，也就是讓家長明白努力學習是獲勝的基礎，也只有想在競爭中獲勝，必須要努力學習，並且有比別人有過硬的本領，對於能力差的孩子，

家長可以進行耐心引導，多鼓勵孩子進行學習和練習，肯定孩子的進步，這樣能讓他們體會到成功的喜悅，並且培養了他們的自信心。

3、競爭取得勝利的關鍵在於實力

如果想提高自己，就需要向人學習，然後進行比較

，開始發現自身的優勢與不足，然後進行自我改變並且自我超越，沒有超越自我的孩子，一定沒有超越別人，超越自我其實是超越別人的關鍵，

其實超越別人只不過是超越自我的一種自然結果，也是副產品，很多家長把超越自我和超越別人的關係，慢慢已經開始顛倒了，他們總是進行橫向比較，然後忽視了孩子對自己的進步，時間久了，可能孩子會養成盯著別人位置的不正常排隊心理。

4、家長需要讓孩子明白，好勝是對事不對人的

其實勝利只不過是某件事情別人做的好，不是整個人比別人高一等，有些人的成績差，但是鋼琴彈得比較好，所謂的勝其實是對事不對人，每個人都是平等的，其實好勝和競爭就比較健康，不會造成孩子自卑的心理，假如今天抓住孩子的考試成績，

非要抓住優等生和差等生的區別，這樣會造成孩子把注意力從學習轉移到位置和競爭上面，然後孩子嫉妒心理就會逐漸變強。

03

孩子可能會出現懶的情況，家長可以制定一個計劃表，潛移默化地改變孩子

家長需要正確引導好孩子，不要總是逼迫他做一些事情，這樣只會讓他變得反感，校長需要製作一個計劃表

，以5天為一個週期，然後每天實施自己的行動，這樣能潛移默化的改變孩子。

在第一天的時候，一家人可以一起出去吃飯啊，可以去一個人比較多的場合，出發前可以假裝收拾收拾，這樣是做給孩子看的，

讓孩子知道出門在外形象特別重要，然後讓他也動手整理自己，開始穿乾淨衣服並且整理衣服，這樣他會養成自己動手的習慣。

第2天的時候可以豐富一下你的生活，出去運動啊，比如爬山，打羽毛球家人，家長要帶孩子去做這些事情，

累了回來全身都是汗，就需要他洗澡，換洗一些衣服。

在第3天的時候，家庭可以進行大掃除，

每個人都需要參加，像孩子什麼不會做會感覺特別彆扭，這樣能慢慢帶動他。

在

第4天的時候，家裡沒喜歡的菜，也可以一起出去買菜，自己做自己喜歡吃的菜，讓全家人一起品嚐，

然後提出意見並且下次改進。

在第5天的時候全家一起做個小遊戲，這樣能活躍家庭氣氛，還有一起說動物園有什麼，大象、老虎、鱷魚

，植物園有什麼，大樹、鮮花這樣的遊戲，每個人都參與進來，這樣家庭的氛圍就會帶動起來。

結語：

每個人都有好勝心，但因為天性使然，男孩的好勝心，要比女孩子強一點，擁有好勝心，其實也是好事，能夠在他的計劃下，讓孩子表現出所有的熱情，使好勝心集中到一個焦點之上，做起事情來也非常容易獲得成功，好勝心不能太強，

也不能沒有方向，假如做錯了方向，可能適得其反，家長需要抓住孩子的興奮點，進行科學引導，可以把好勝心轉化為健康發展的動力。