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家庭成員職責中的六個共性問題應引起高度重視

從結婚那時開始,你新的家庭就組建了。組建後新的家庭成員一般包括夫妻倆、自己的子女、與夫妻倆共同生活的岳父母或公婆,還有兄弟姐妹,這是最起碼的三代人。三代人中按照現在通用的說法就是

“我、養我的人和我養的人”,當然也還有四世或五世同堂的。在這些各不相同的家庭裡面,所有家庭成員相對都各有各的職責,有主有次,根據不同的成員扮演角色的不同,其個人的職責也有所不同,他們又有哪些共同的地方呢?這一期我們就來討論這個問題。我認為,不管家庭成員的職責如何變化,但他們的共性職責不外呼有互相幫助、尊老愛幼、互敬互愛、團結奮鬥、公平對待、繼承傳統六個方面。

互相幫助。家庭成員之間不是孤立存在的,家庭中的成員都有血緣關係,每一個家庭成員與另一個家庭成員之間都是最親近的人。因為同根同源的血清血緣關係,加上多年的生活習慣,基本上在對同一個問題的思考方法等方面都大相庭徑,對每一個人的瞭解可以說是知根知底,長處、不足之處一目瞭然。日常生活中,父子之間、母子之間,夫妻之間,妯娌之間,弟兄姐妹之間哪怕是一個小的動作,都會讓其它家庭成員瞭如指掌。從時間上來看,他們相處最長、在一起吃、在一起住、在一起生產和生活;從空間上講,就算是外出做事、到什麼地方做事,不論發生好事還是壞事,都要在第一時間向自己的親人通報,要辦好什麼事,都要共同商量,有家同住、有飯同吃,有喜同樂、有福同享,有事同做、有錢同抓,有苦同吃、有難同當,在家這個平臺上,每一個角色都少不了,每一天都在為了生活進行著現場直播,整個家庭成了大社會的小縮影。因此一個家庭要興旺發達,光靠某一個當家人的力量是不行的,每個成員之間要互相幫助、互為補充,這樣才能把家庭的各項事情辦好,促進家庭的振興。

尊老愛幼。一家人上有老下有小,老的因年齡漸長,對重體力勞動或是開動腦筋的事情,均有所不適,加上這樣病那樣病來襲,要和年輕人相比,精力和體力都比不了,所以年輕人要尊重老年人,能年輕人做的事,儘量不要讓老年人去做,能年輕人可以完成的工作,就沒有必要要老年人去完成,留點空閒時間,讓老年人去思考問題、去鍛鍊身體,去享一享福,年輕時候就苦多了,老來就只是幫助年輕人一下,而不是

“打頂手、耍主角”,這些從中國傳統來說,就是尊老;其次,既然小的都要求做到尊老了,那麼作為一家的老人,也要對年輕人、未成年人有一個要求,即是愛護他們。主要體現在愛護好未年成年、幫助照顧好小孩子、體恤一點年輕的愛難、在身體允許的情況下,盡力幫助年輕人做一些力所能及的事,不要以老賣老,讓年輕人失望。一個家庭只要做到從老到小、從小到老都能相互尊重,禮貌往來、相互體貼,那麼這個家庭必將是一個和睦和充滿生機、活力的家庭。

互敬互愛。這主要是指夫妻之間的。夫妻之間是不可能不爭吵的,

“爭爭吵吵過到老”是夫妻之間一生的寫照。關鍵是爭吵以後,要會互相體諒對方的難處、換位思考。解鈴還須繫鈴人,吵鬧後,要會和解,就算是不錯,只要有一方站出來認個錯就往往會化解一切矛盾,千萬不能像有個別的夫妻一樣,吵了一架之後,互不說話、互相睹氣長達幾個月之久,這樣對家庭就很不利,可以說是夫妻分手的前兆了。話又說回來,夫妻之間誰對誰錯也就不是那麼一回事,如果一定爭贏,贏了之後又怎麼呢,輸了又怎麼呢,如果是錯,夫妻哪個錯還要需理論嗎,誰錯還不都是一樣嗎,目標一致,都是為了這個家就是對的了。我們倡導夫妻之間要互敬互愛,就是要從日常的小事做起,從一點一滴做起,而不是浮於表面,要體現在實際行動中,你說,是不是這個意思,網友們。

團結奮鬥。一家人的興旺發達,團結奮鬥是最基本的,這才叫合夥過日子,如果這點都做不到,那麼這個家就會成為沒有生氣的家庭了,有人說,一個家庭要時常聽得到

“三聲”,即小孩的哭鬧聲、女人的叫罵聲、煮飯時鍋碗瓢盆的和諧聲,這個家才是正常的家庭。這個我贊同。這三種聲音也是一個家庭日常生活的正常寫照;我想,在這裡還要有一中聲就讀書聲才更完全。首先妻子的話在一家人中,相對是要多一點,如果女人的聲音都聽不到,這個家庭說要有多少好,就很難說了;其它三方面也都一樣。可以說,夫妻之間,從組建家庭那天開始,小倆口就為了這個家而共同奮鬥了,商量統一、達成一致是他們的主要目標,不斷地磨合,取長補短又是他們必須經歷的過程,這些階段過了之後,基本上夫妻倆就“心有靈犀一點通了”——都在不停地努力、不斷地總結,最後是形成了團結統一局面,進而為自己小家庭的繁榮昌盛作出不懈奮鬥。

公平對待。一個家庭,就是一個縮小了的社會,在家裡公平也是很重要的。比如小孩甲、乙、丙,你在給他們買玩具時,最好是一視同仁,否則,來到家裡面又沒有充分的理由作出解釋說明的話,你這個爹媽就難為了。古話說

“人難做,屎難吃”,但是人你再難做都要做,好活爛活都要活,並且還要首先從家裡面做起;平等對待老人也是考驗一個人成熟與否的主要作業題之一。一般父母親、公婆、岳父母都要公平對待,不能人為得罪哪方,得罪哪方面都不好,這些你都做到了,自然外人及親朋好友會對你作出很好的評價。否則你就這也不是、那也不是,裡裡外外都不是人了。處理這些事情時,要想有真正絕對公平的呀,是不可能的,只能是相對公平就行了,多年經驗告訴我們:除了小孩子和個別老人外,涉及對待老人的公平與否,一般老人是不會直接說出來、公開的提出不滿意的說法的,在這方面,老人往往要比年輕人更會理解當家人的難處。只要不是主觀上作出不公平的事,因一些客觀原因在家裡面引起的不完全公平是可以理解的,如果主觀上就直接造成不公平,那麼我認為這樣的家庭成員就是一個不完全稱職的人了。

繼承傳統。

“耕讀為本、詩書傳家”是一個家族能夠生存的根本所在。經過年復一年的風風雨雨而走過來的家庭,總是要有一些優秀的經驗值得總結和傳承下來的。比如教育子女的好方法、敬重老人的好傳統、團結和睦的好夫妻、家族奮鬥史、家族文化史、如何培養出能為當朝政府作出貢獻的優秀人才等等,都值得去認真總結之後進行推廣,把這些優秀的傳統一代又一代地傳承、繼承下去,使這個家庭和家族更加興旺發達,為國家、為社會貢獻出寶貴的精神和文化遺產。繼承傳統之事,就是一個家庭傳、幫、帶之事,光靠哪一個家庭成員來做、來總結是不行的,要依靠家庭成員大家的力量、集體的優勢,只有把每個人的主動性都調動起來做好這項工作,才能把家庭、家族的優秀的品質傳承下去。

綜上所列舉的這六個家庭問題,只要大家引起重視,那麼我們的這個小家庭以及以這個小家庭為主賴以生存的家族各項事業就一定會興旺發達。

家庭成員職責中的六個共性問題應引起高度重視