現在生活在城市的孩子，大概很難感受到四季的變化。

也就是看到路邊的樹木抽枝發芽，看到它枝葉繁茂，看到它變黃枯萎，那麼一個四季的輪迴又過去了。

或者是身上的衣服從短袖到羽絨服再到短袖，一個四季的輪迴又開始了。

有的時候很懷念小時候在農村時的四季，那種變化是明顯的，能夠直接感受到的。

看見枝葉繁茂，聞見遍地花香，就知道夏天來了。那時的夏天是不用空調的，吃過晚飯後全村人都會出來納涼。那時的天空還能看得見星星，地上鋪一張涼蓆，望著星空，吃著西瓜，聊著天，一晚上的時間就過去了。

秋風起，樹葉黃，紛紛被吹落了下來。在秋收的季節，地裡的花生地瓜都熟了。和小夥伴偷著摘點花生和地瓜，就地挖一個坑，點起柴火被花生和地瓜放進去，一會香噴噴的烤花生和烤地瓜就出爐了。心急的小夥伴顧不上燙嘴，著急往嘴裡塞，結果被燙的哇哇叫，我們在一旁哈哈笑。

這些都是我小時候有關四季的記憶。但是對於從出生就生活在城市裡的孩子來說，這都是陌生的場景。前幾天兒子心血來潮，想要堆個雪人。我說只有冬天才會下雪，才能堆雪人。他很迷惑為什麼春天沒有雪人，我也意識到該告訴他四季的知識了。

在我們的傳統文化中，四季是和農業聯絡在一起的。春耕、夏耘、秋收、冬藏，一年有24個節氣，每個季節都有屬於自己的節氣，我們一年的活動就圍著這些節氣進行。但是向孩子講述這些是不現實的，現在很多80後的家長也分不清了。所以我們只能另闢蹊徑，以孩子喜歡的方式告訴他四季的不同。

這本《DK幼兒玩具圖畫書：春夏秋冬》以孩子最喜歡的冰激凌入手，告訴他們在每個季節可以做什麼事情。中英雙語寓教於樂，在讓孩子認識四季的同時，也完成了英語啟蒙。

01

以冰激凌為引導，貼近孩子，探索四季，孩子更容易接受

孩子對冰激凌都沒有抵抗力，每次帶兒子去超市，他都會去尋找冰激凌。當拿到這本書的時候，他兩眼放光大喊：“媽媽，那是冰激凌嗎？我最喜歡冰激凌了！”不用我說，他就拿著這本書翻了起來。

孩子的世界很單純，也很簡單，他們喜歡一切美好的東西。他們之所以喜歡冰激凌，是因為吃冰激凌時都是快樂的時光，冰激凌帶給他們的回憶都是美好的。就像我覺得開挖掘機是很辛苦的工作，他卻覺得是最好的工作，因為他喜歡挖掘機。

這本書選取的畫面也是符合孩子心裡的，秋天的時候農作物成熟了，收割機就來了

冬天的時候下雪了，可以堆雪人了

春天的時候萬物復甦，花兒也開了

夏天的時候，天氣足夠熱了，嗯，冰激凌當然也可以吃了。

有了孩子以後，發現孩子的關注點和大人真的不同，或者說大人已經失去了那份童真。以前盛夏的傍晚，我們都願意出去，捉蛐蛐聽蛙聲，可是現在都不願意出門了。外面太熱，屋裡有空調有wifi，我們打發時間的方式從看星星變成了上網。

現在的孩子也少了很多直接感受四季的機會，屋裡夏天有空調冬天有暖氣四季恆溫，他們冬天沒有凍到流鼻涕的體驗，夏天也沒有熱到吃冰棒降溫的經歷。我們認為的好的生活條件，只是把他們禁錮在城市的鋼筋水泥之中，他們沒有條件也沒有機會去看到春花秋落，去感受四季交替。

這本繪本幫助孩子孩子認識自然四季的同時，也幫大人回憶起了久違的童年時光。那些伴隨著蛐蛐叫聲的夜晚，那些在泥土裡秋收的喜悅，儼然成了我們回不去的舊時光。

02

春耕、夏耘、秋收、冬藏，每個四季都有自己的特點

這本書的圖畫安排很巧妙，在每個季節的第一幅畫，就用圖片告訴這個季節的天氣。在秋季是秋高氣爽的

冬季夜場晝短，還很寒冷

春季是風和日麗的

夏季是豔陽高照的

我們的活動也隨著這些天氣而定，春耕夏耘秋收冬藏，一個輪迴，一年過去了，新的一年開始了。

不僅僅人類，動物們也聰明的學會了順應季節的變化。春季有小雞破殼而出，夏季有蜜蜂採花釀蜜，秋季有鳥兒吃漿果，冬季有鼴鼠在冬眠。在孩子有限的生活經驗裡沒有這些，需要我們去幫助他發現自然的規律，發現自然之美。

這本《DK幼兒玩具圖畫書：春夏秋冬》就是很好的教材，雖然只是幾十幅圖片，卻在告訴我們什麼樣的季節，我們能做什麼事情。每個季節都有好玩的事情，每個季節都有美麗的景色。雖然冰激凌只有夏天能吃到，但是其它三個季節也有不輸於冰激凌的美味，也值得我們期待。

03

畫面生動有趣，中英雙語展示，適合英語啟蒙。

老實說單從英語學習角度來說，這本繪本的難度不低，適合有一定英文基礎的孩子。裡面都是句子，而且也很多的涉及到複數、時態等語法知識，這對於孩子來說是個不小的挑戰。不過英語啟蒙，我們先不必從高難度開始，也不必照本宣科。我們可以先找一找，比如

where is the bird/sun/deer？

或者是問顏色

比如what is the colour of the snow/apple/flower/chicks？

等到孩子能夠理解語法了，我們再來學習裡面的句子，所以說這本書可以利用的時間很長。

英語啟蒙，我們都知道磨耳朵的重要性。但是磨耳朵不是讓孩子自己整天聽英語繪本或兒歌，而是我們日常多和孩子英文互動，給他創造一個英文環境。不用昂貴的學習機點讀筆，一本有趣的繪本好好利用，效果要比學習機好很多。

這本《DK幼兒玩具圖畫書：春夏秋冬》是英國DK公司編著，在繪本界DK有著獨一無二的地位。DK把小孩的心理摸得很透徹，他們知道什麼樣的選題，什麼樣的內容能引起孩子的喜歡。他們也知道，冰激凌對任何一個孩子都有無法抗拒的魔力。

04

寫在最後

而今大多數孩子生活在鋼筋水泥之中，他們的空閒時間被遊樂場和手機佔用，很少能直觀感受四季交替。雖然我們能買到製作精美的繪本來告訴孩子四季是什麼樣的，但是這也提醒著我們要多帶孩子去接近自然去感受自然。繪本中我們能看得見風車轉，但是卻聽不見風聲。我們能看得見鮮花開，卻聞不見花香。

多年以後等孩子回憶童年，他不僅僅記得冰激凌的美味，還會記得田野裡鮮花的芬芳。