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2020省考行測技巧:“左顧右盼”巧解語句銜接題

對於行測考試言語理解與表達中語句銜接這種題型來說,雖然題量不大,卻是考試中的高頻考點,需格外重視。解答語句銜接題,需要堅持兩個基本原則進行解題,一是話題一致,二是整體思路一致,據此我們可以排除一些與話題無關思路無關的部分選項,但會對餘下選項有糾結,不知如何鎖定最終答案。其實不妨“左顧右盼”多加關注橫線處前後句結合題幹思路幫助我們做出進一步的判斷。下面中公教育專家透過題目帶大家來看看:

2020省考行測技巧:“左顧右盼”巧解語句銜接題

【例題】

從表面上看,人們的漢字書寫能力普遍退化,是源於鍵盤輸入方式對手寫傳統的衝擊;但從深層次分析,將“漢字危機”完全歸罪於電腦技術並不合適。從最初的刀筆,到後來的軟筆、硬筆以及如今的“機筆”,書寫工具的進步是不可逆的,________________。漢字書寫之所以表現出更明顯的危機,最關鍵的原因還在於我們已逐漸喪失了對漢字文化的敬畏之心。

填入畫橫線部分最恰當的一項是:

A。總的來說也是有利於文明的記錄與傳承的

B。物質文明的發展也對此起著推波助瀾的作用

C。漢字書寫能力退化的形勢也隨之不可避免

D。每一個漢字烙印著的文化內涵也逐漸暗淡

【中公解析】答案A。文段圍繞人們漢字書寫能力退化的原因展開。設定橫線處位於文段中間,由橫線後的句號可知,橫線處與上文內容的銜接更為緊密,文段開篇提出漢字書寫能力退化的表面原因,接下來文段進行轉折,指出從深層次看,將其退化歸結為電腦並不合適,最後提出書寫工具的進化不可逆,故橫線處應繼續闡述書寫工具進化帶來的影響,對應A項;B項“物質文明”文段未提及,無中生有,與前後文銜接不當,排除;C項把書寫能力退化作為書寫工具進化的必然結果,與文意相悖,排除;D項“也逐漸暗淡”中的“也”字可知,前文陳述應該是書寫工具的負面影響方面,但文段空缺處前陳述的是“書寫工具的進步”,D項銜接不當,排除。故正確答案為A。

綜上所述,作為各位公考路上的熱心夥伴中公教育提醒大家,做題時不妨著重關注題幹前後句進行鎖定選項。