在很多人眼裡，教師這個職業是非常不錯的選擇，不僅有一定的社會地位，工作環境也是很不錯，特別是每年有寒暑假這兩個真正的長假。但是雖然社會上羨慕教師的人大有人在，但是吐槽教師工資低的人更加不少。這讓很多準備選擇教師這個行業的人都有些搞不清楚狀況，為什麼同樣是教師行業，為什麼會讓人們產生區別這麼大的看法呢？

各地教師的工資不一樣，影響原因有3點，很多行業也是如此

原因主要有以下幾點：

1。地區經濟發展不平衡

我們都知道國內地區的貧富差距是很大的，這一點也主要是取決於地區的經濟發展水平。有些經濟發達的地區，比如北上廣深，因為消費水平原本就高，所以教師的工資起點也會很高，不然根本無法在這樣的城市生存下去。而在一些經濟發展水平一般的地區，生活壓力沒那麼大，教師的工資水平也基本上是根據當地的生存成本來的。這樣算來，教師的工資也就有了很大的差距了。其實不止教師這一個行業，還有很多其它行業也是如此。

2。城鄉發展不平衡

雖然教師都是同一個行業，他們的工作內容都是一樣的。但是農村教師和城市教師的區別是非常大的，最直觀的就是教學環境和教學資源的不同，比較隱形的就是老師的收入了。不過即使這個資料不公佈，很多人也能猜出個大概。農村教師因為住房和生活方面的開支不多，所以工資也一般不會很高。而城市教師方方面面都得花錢，所以工資絕對是要承擔得起這些開銷的，所以相比之下城市教師的工資就多了很多。

3。職稱不同

就算是同一個城市的教師，他們的工資都會存在很大的區別。這就關乎到教師的能力問題了，而教師的職稱就是教師教學能力的最好證明。教師的職稱有很多種，職稱越高代表的教學能力越高，對於這樣的教師資源，學校需要他們來幫助自己提高升學率，家長和學生也需要他們來實現自己的學習目標。所以他們的工資也會比一般的普通教師高很多，而這一點也是理所當然的。

所以教師工資的高低並不是透過具體的金額來判斷的，而是要結合他們所在的環境和自身的能力來評價的。一個農村教師再優秀也不可能一年拿著二三十萬的工資，一個城市教師工資再低也不可能解決不了吃住問題，所以學生如果想走教師這條路，就一定要規劃好自己的未來。