導語

孩子們的注意力從一歲起就開始不斷地發展，一般來說， 兩歲半10-20分鐘，

到了三歲時間更長一點，他們能長時間地注意一個事物，

自己也能獨立地玩較長的時間。兩歲以後的孩子的記憶能力有了明顯的進步，此時他已能再認相隔幾十天或幾個月的事物，還能表現出較好的回憶，也就是重現，自己能回想到相隔一個月甚至更多時間的事物或物體。

三歲寶寶能獨立玩較長的時間

可以安排帶孩子做一次旅行

三歲的時候，決定第一次帶孩子去一趟遠途的旅行，孩子們大多喜歡沙子和大海，於是就有了普吉島度假。

一週的時間，孩子表現出超強的適應能力，吃東西、睡覺、玩耍都很盡興，

可能是因為在父母身邊，所以安全感也足足的，

擔心水土不服的顧慮也放鬆下來。當然，因為是帶著孩子游玩，儘量選擇行程輕鬆的安排，有時候，海邊一天，泳池一天就過去了，很是愜意。 可愛的媽咪一直健步如飛啊，總之，小秀幸福的味道，累並快樂著。

帶孩子做一次旅行

幼兒園的好處是從小培養安全意識

特殊時期，幼兒園總是有些對家長的叮囑，例如夏季的游泳，秋季的腹瀉，還有各種時期的病毒等等。當然，還有一些不定期的安全教育，比如地震、火災，

組織小朋友們做各種應急演練

。有時候，看了幼兒園老師在群裡的留言，終於理解了，兒子斷斷續續的話語是什麼意思，比如上週五一直跟我們搖著小手說：“我不要出去玩，老師說不要出去玩，會感冒的。”的真正含義。

週末爸爸以帶兒子挖沙子為由，帶兒子去了趟上海，回來有這樣的對話。兒子：“我以為上海有沙子呢。”姥姥：“結果呢？”兒子：“結果沒有沙子，結果我感冒了。”

從小培養安全意識

對生活有了新的發現

兒子非要把我的頭髮夾子搶走，說：“要漂亮的東西。”我回家他還帶著呢，可執著了。晚飯後出來散步，我跟兒子說：“媽媽多希望你跟媽媽這麼胖吖！”兒子側著腦袋，沉思了一會說：“媽媽，你是個小胖子！”

昨天他爸爸抱著兒子親親，問他：“老師會不會抱著你親親？”兒子回答：“不會，老師會抱著那些哭的小朋友親親。”兒子過了一會又補充說：“我好想讓老師抱著親親啊！”

兒子拿著心愛的恐龍說：“他們終於過上了愛情，幸福的生活在了一起，他們一起去生蛋蛋了。”我沒忍住，笑了。

對生活有了新的發現

還是對媽媽有更多的依戀

早晨，兒子要當快遞小哥送快遞，爸爸表示很感興趣，衝過來要拿快遞 ，兒子抱著盒子，一本正經的說 ：“這個～這個～是中通的！這是媽媽的！”

昨晚我跟老媽出去九點半才回家，進門發現客廳的燈黑著，兒子跟爸爸坐在沙發等我。老公黑著臉，似有不快，估計是嫌我回家太晚了。一見到我，兒子就趕快衝過來問：“媽媽，你以為還早是不是？”不是質問，是一臉真誠哦，好窩心，我們都被逗笑了。兒子，你知道嗎，其實我每次出發的心情就是盼歸。

對媽媽有更多的依戀

關注孩子安全，平平安安就好

孩子在幼兒園滑倒，顱內出血，歷經各種檢查，抽血，2次CT，鹽水，反覆嘔吐，不斷頭疼，看著孩子蠟黃的小臉，小肚子癟的空空如也，無精打采的垂著頭，告訴媽媽頭疼，大哭著在醫院哀求媽媽回家，心都碎了。

起因就是快放學的時候，小朋友們都起床去洗手間洗手，準備吃點心，可是孩子在洗手間滑倒了，就摔得這麼嚴重。我們也有質疑，其實這種悲劇本可避免，不是麼？幼兒年齡段的孩子，幼兒園的洗手間為什麼沒有鋪上防滑或者緩衝的地墊呢？這不是存在安全隱患嗎？

出事之後，我們只想著孩子的痛苦會較少一分，能趕快好起來，在醫院沒日沒夜的陪伴，抱著孩子小小的身體，父母再三奔波，再低三下四求醫問藥，都不如孩子的痛苦能減輕，醫生說，後續腦水腫期，反應會更大，真是要崩潰了。

想想我們都是善良的人，全力醫好孩子後，我們給幼兒園做了安全建議，希望他們能做好後續的管理和整改。至於大家都建議的賠償，我們沒有花費精力在這上面，也並不需要，幼兒園老師倒是來看過兩次，其實，

只要孩子平平安安的，就好。

孩子安全問題要注意

總結

三歲時，孩子思想逐漸成熟，而且趨於複雜化，大人這時不可再一味地認為孩子什麼都不懂。此時孩子

最主要的特徵是自我意識強烈，正在嘗試獨立自主，

父母若無不馬上適應這種急速的變化，只會帶來洩氣和灰心，如果順著他，也許反抗心還不至於太強，其實一個可愛且有依賴性的孩子試著反抗，這對大人而言也算是件可喜的事。

多少產生點反抗意圖，反而能夠激起他應對人生衝突的意志而增加思考的能力。