前天，閨蜜在群裡難過地抱怨：

暑假給兒子報了個2萬多的夏令營，幾乎花掉了自己兩個月的工資。

結果兒子非但不去，還和她大吵了一架。

看兒子天天在傢什麼事情都不幫忙做，她很擔心是不是把兒子慣壞了。

自從當媽後，閨蜜對兒子的“用心”連我們都自愧不如：

給兒子報興趣班，嫌鋼琴太普通，非要請人一對一教學小提琴；

怕兒子學樂器手受傷，稍微重點的東西都不讓兒子搬；

別人給孩子補什麼，她也想辦法打聽到，給兒子吃的喝的都是全家最好的。

養娃八年，幾乎掏空了她的家底，可兒子卻似乎不領情。

有時在我們面前，對閨蜜呼呼喝喝，拿著手機根本不理會別人。

曾經暗暗提醒過閨蜜，叫她別什麼事情都不讓兒子做，小心兒子被慣壞了。

如今看來，越來越替她擔心。

其實生活中，我見過很多像是閨蜜這樣的父母。

家境一般，卻把孩子寵成“皇帝”。

傾盡所有託舉孩子，把最好的一切給孩子，可到頭來，孩子反過來和父母對著幹，完全體會不了父母的良苦用心。

所以，這樣不顧一切地富養孩子，真是好事嗎？

01

我想先給大家講兩個真實的故事：

第一個故事的主人公叫匡正軒。

他從小家境貧寒，爸爸是一名幹苦力的建築工，媽媽則在家，負責照顧他和弟弟的生活起居。

出身寒門的他，從小就被媽媽當成“貴子”來養。

不僅事事包辦，而且儘可能滿足他的全部需求。

父母穿破舊的衣服，而他一身亮麗光鮮；

別人還沒有電話機，他就手機不離手；

就連租來的15平方米房子，有一大半是屬於他的。

舒服安逸慣了，他做事就開始懶，一覺得不舒服或覺得累，就不願意做。

別人抓黃鱔，一次抓四五十條；他只抓了一兩條，還能把工具丟在外面，找也找不到。

見他辦事不足敗事有餘，爸爸忍不住教訓幾句，可媽媽卻始終偏袒他，維護他。

匡正軒不想讀書，媽媽便同意他小學輟學，讓他在家坐享其成，安心“休養”。

媽媽的“窮家富養”，養大了他骨子裡那條叫“懶惰”的蟲。

他總是拈輕怕重，不思進取，每份工作不到兩天就辭職走人：

搬磚，太累；理髮，太悶；傳菜員，太無趣了……

只有當群演和人像模特的工作，他還算喜歡。

可這種輕鬆好賺的工作機會，屈指可數。

求職之路屢遭挫敗，他乾脆兩腳一伸，決定舒舒服服癱在家裡“啃老”。

看著他有手有腳、身體健壯，卻理直氣壯啃食父母辛苦掙來的血汗錢的樣子，爸爸氣不打一處來，二人常常起衝突。

直到一次，爸爸見他死性不改，操起傢伙將他趕出家門。

被爸爸“棄養”之後，心懷不滿的他做出了一個驚人的舉動：

狀告父母，讓法律逼著父母養他。

29歲那年，他當著全國人民的面要求父母：“把我生下來，就要養我一輩子。”

哪怕家裡年收入僅僅2萬，養不活一家人；

哪怕疼愛自己的媽媽臥病在床，不把父母告上法庭，他誓不罷休。

他根本不理解父母的不易，也不在乎這一路父母為他付出了什麼。

他只是覺得父母就該給自己最好的，自己就配享受最好的一切。

就是因為家裡從小就滿足他的各種慾望，無條件地縱容他，才最終養出了一個毫無同理心的“白眼狼”。

這樣的父母，真是可悲又可憐。

02

第二個故事則來自於一個貧苦的女孩。

21年前，她出生在河北一個貧困縣。

家裡很窮，一家六口人僅靠兩畝貧瘠的土地，和爸爸打工微薄的收入維持生計。

好在她很懂事，知道家裡不容易，經常下地做一些力所能及的農活：和媽媽一起抓蟲子餵雞、割草、採棉花、放羊。。。。

儘管她玩不起玩具、吃不起零食、看不起動畫片，可她卻從未因貧窮感到自卑。

因為媽媽一直陪在她身邊，悉心地教導她，給予了她最堅定的內心力量。

當她仍在牙牙學語時，媽媽就在正房的矮牆上，寫滿加法算式、拼音韻母，教她背詩算數。

一大家子的起居室，不過十幾平方，除了床鋪和衣櫃，都是擺滿書的書櫃。

她和弟弟學累了，媽媽就帶他們去院子裡玩耍，捉迷藏、扔沙包、打彈珠，讓他們好好放鬆。

有次，一個男生嘲笑她身上的棉襖很土，把王心儀氣哭了，她回家向媽媽訴苦，結果媽媽只是淡淡說了一句：

“不要理他，踏實做事就好。”

這給了王心儀很大的鼓勵，她穿著這件土不啦嘰的棉襖走過了初中三年，不僅沒有變得自卑，反而內心越發強大。

她的童年時期，儘管貧窮，但內心卻充盈，滿是對知識和美好生活的嚮往。

媽媽常說，教育與知識是一條通向更廣闊世界的路。

所以，從小“知識改變命運”的信念就在她心裡紮根，不斷生根發芽。

她立志要好好讀書學習，追逐自己的“文學夢”，日後學成當一名老師，將知識帶給更多人。

這個自信又堅韌的女孩，就是3年前以707分考入北大，並以一封《感謝貧窮》火爆全網的主人公——

王心儀

。

儘管家境貧寒，可她內心卻十分火熱。

每當放假，哪裡需要志願者，哪裡就能看到她。

去年，她更是勇敢應徵入伍，堅定地踏上參軍的征程，用熱情和樂觀，譜寫新的人生篇章。

正是媽媽的用心滋養，開啟了王心儀自信、堅韌、獨立的人生。

雖然她的生活條件遠不如別人，但在逆境中，她始終保持著一顆積極向上的心。

這樣的孩子，終究能憑藉自己的力量，走出一條屬於自己的康莊大道。

03

我為什麼今天要講這兩個故事呢？

是因為，這兩個故事的主人公同樣都是來自貧苦家庭的孩子。

而他們的父母，也都不約而同選擇了竭盡所能“富養”孩子。

可不同的是：前者，過分注重給予孩子物質享受，生活的舒適；後者，則是給孩子富足的精神生活。

真正的富養，是後者，富養孩子的精神。然而大部分父母，卻把前者當成了富養。

給孩子最好的一切，儘自己最大的能力為他創造成長的條件，是父母愛的本能。

但過分的“物質富養”，不顧現實條件滿足孩子奢侈的要求，卻極有可能毀掉孩子的一生。

12歲的留守兒童張梓萱，每個月拿到手的生活費有1500元，還有各種考試獎勵和禮物。

父母外出打工多年，一個月下來，總收入也就5000元。

留了500當家用，其餘的全都花在她身上。

拼命省錢，一包榨菜分兩餐吃，一件羽絨服穿了10年不捨得換，就是想給她最好的一切。

可是如此“富養”，沒有讓女兒心懷感恩，反倒造就了她的揮霍無度：

“盤裡沒肉就嚷著叫外賣，760元的運動鞋只穿一個月，交粉絲群費、反覆購買偶像專輯沖銷量月均花銷1000元，半夜為偶像打榜”。

像她這樣被“窮家富養”的孩子，在現實中不在少數。

父母在工地上扛最大的沙袋搬最重的磚，或擺攤賣東西賺最苦最累的錢。

可是他們卻什麼都不知道，有錢花就花，沒錢花就伸手要。

他們不懂得賺錢的辛苦，還一個勁地攀附在父母身上吸血。

看到網上一個女大學生，跟父母獅子大開口索要每個月4千生活費，被拒後還上網哭訴：

明明高中父母特別大方，補課啥的四千六千眼睛不眨一下一口氣支付了，大學卻只給兩千！

自己是女孩子，要買護膚品，還要買新衣服，兩千根本不夠花。

一個家庭，最大的悲哀就是養出這樣的“寒門富二代”。

他們被父母當成“富家子弟”來養，結果一身“富貴病”：吃的喝的要最好的，任性驕縱，自理能力差，還受不了一丁點的苦。

這樣富養出來的孩子，只會無可救藥地葬送掉自己的人生。

04

李玫瑾教授說過：

家庭撫養不僅僅是物質上的，更是心靈上的撫養。

養育孩子，不要總拘泥於物質上的窮養富養。

就算是家境貧寒，也要敢於撕下偽裝的面具，打破濾鏡，讓孩子看到家庭最真實的一面。

給孩子製造“物質富足”的假象，最終害慘的一定是孩子。

不如坦坦蕩蕩告訴孩子，讓孩子真正走進父母的生活，知道生活的真相，才懂得珍惜和感恩。

上個月，浙江高考生宋凱俊，收到大連理工大學建築學專業錄取通知書時，正在工地搬磚。

宋凱俊的父母身體不好，家裡的經濟壓力大。

懂事的他，沒有在高考結束後和同學們出去狂歡作樂，或躺在家裡享受著難得的休息。

而是堅定地扛起了家庭重擔，跑到烈日下，戴著安全帽，身穿小馬甲，用自己稚嫩的手，一塊磚一塊磚地往外搬。

重嗎？肯定重！

但不是磚頭的重量，而是心裡肩負著的家庭的責任感。

真正富養孩子的從來不是物質，而是精神。

當父母教會了一個孩子堅韌、樂觀、感恩等美好特質，就是給予他了受益一生的珍貴禮物。

河南有位10歲的小男孩。

放暑假，作業一做完，媽媽就開始帶他外出擺攤。

每天傍晚而出，深夜而歸。

以前不懂賺錢的苦，經過56天的實地體驗，賺了100多塊錢後，他無比感慨：

媽媽賺錢很辛苦，自己以後一定要節約用錢，長大後掙錢報答媽媽。

其實，不是我們的孩子吃不了苦受不得累。

而是他成長過程中，沒能在最真實的視角下，體會父母的不易和付出。

有這麼一句話：

家裡什麼條件，就怎麼養孩子。

深以為然。

真實的教養，才能換來感同身受的迴應，父母和孩子間的心，才有貼近的契機。

鍛鍊孩子的意志，富養他的精神，他才會學到什麼是擔當與責任。

無論我們經濟條件如何，只要我們儘自己所能，塑造他的獨立、自信和堅韌；

相信在引導和用心的陪伴下，孩子一定能成為一個內心充盈、有責任擔當的可造之材。

*作者簡介：哎呀媽，多平臺簽約作者，高校教育心理學教師，願用自己的心和筆，開啟孩子們的心靈世界。

青欖家長地帶：百萬中小學生家長聚集地，傳播科學的教育理念及實用的教育方法和技巧，讓育兒變得輕鬆愉快；研發和提供培養學科素養的趣味小課，讓孩子愛上學習。